当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0213秒)

为您推荐: 清末 人的本质初探 马克思论资本主义社会人的 人的哲学悟觉 论马克思关于人的学说 人的本源存在

  • 中小企业知识产权建设及政策体系构建 【政治法律】

    赵亚静,王艳舫著2015 年出版206 页ISBN:9787516163450

    本书重点阐述我国中小企业知识产权建设的基本理论、实际操作与对策研究。本书分为中小企业知识产权建设和中小企业知识产权政策体系构建两篇:上篇从理论层面着重对中小企业知识产权建设相关问题进行研究和论...

  • 有趣的科学知识系列 巧克力与咖啡的秘密 【工业技术】

    齐浩然编著2015 年出版184 页ISBN:9787518600557

    本书从巧克力的原料讲起,介绍巧克力和咖啡最初的制作故事,如何传播到了全世界,以及现在它们丰富的种类。书中穿插着大量有趣的图片,生动形象地为读者介绍了巧克力的神奇功效……咖啡是一种文化,也是一种境界,更.....

  • 中药学综合知识与技能内部讲义 【医药卫生】

    执业药师资格考试研究中心编著;中公教育医药卫生考试研究院审定2015 年出版286 页ISBN:9787510098345

    2015新大纲版《国家执业药师资格考试辅导用书·中药学综合知识与技能·内部讲义》由中公教育执业药师考试研究中心精心编写,适用于国家执业药师资格考试中药类考生。本书包括中医基础理论、中医诊断基础、常...

  • 系统视角下西部地区知识经济发展能力研究 【经济】

    张林编著2015 年出版302 页ISBN:9787030435453

    西部创新能力弱小已经成为建设创新型国家的短板,严重影响着我国创新型国家战略的实现。项目基于系统理论构建要素-结构-环境-功能的系统模型深入剖析区域知识经济发展各因素与发展能力之间的相互作用机理,以...

  • 国家电网公司“三集五大”管理变革探索与实践 【经济】

    国家电网公司编2015 年出版308 页ISBN:9787512377998

    2010年起,国家电网公司以集团化运作为核心,以集约化、扁平化、专业化为方向,以深化人财物核心资源集约化管理(简称“三集”)和强化大规划、大建设、大运行、大检修、大营销等专业化管理运作(简称“五大”)为重......

  • 创新发展高等职业教育的浙江样本 下 2014职业教育国家教学成果奖的成绩 【文化科学教育体育】

    周建松主编;郭福春副主编2015 年出版198 页ISBN:7517809822

    本书汇集了浙江省高等职业教育课程建设研究的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括以项目化改革为抓手的课程改...

  • 创新发展高等职业教育的浙江样本 上 国家示范、骨干高职院校改革创新的探索与成效 【文化科学教育体育】

    周建松主编;郭福春副主编2015 年出版127 页ISBN:9787517809821

    本书汇集了浙江省高等职业教育课程建设研究的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括以项目化改革为抓手的课程改...

  • 2015执业药师考试用书 国家执业药师考试辅导用书药事管理与法规 第9版 【医药卫生】

    杨世民总主编;傅强副总主编;宿凌主编2015 年出版264 页ISBN:9787506773256

    国家执业药师资格考试辅导用书》由考前辅导权威专家组织编写,体例实用,内容精当,具有良好的考前辅导作用,受到了考生普遍好评。对本系列图书进行全面修订,图书内容反映最新考纲要求和命题趋势,是参加2015年执.....

  • 环境税理论和实践 基于西方先进国家的成功经验分析 【政治法律】

    张宏翔著2015 年出版159 页ISBN:9787030424686

    纵观中国经济三十多年的高速增长,虽然创造了年均10%以上高增长的世间奇迹,但是,随之而来的环境污染和生态平衡等问题却日趋严重,给经济的可持续发展带来了严重的负面影响,在这一历史背景下,政府应努力去寻找有效....

  • 当代西方知识辩护理论 现状、问题及其解决策略 【哲学宗教】

    郑祥福,方环非著2015 年出版298 页ISBN:9787516173084

    本书所讨论的知识辩护理论属于认识论或知识论的范畴,探讨了知识辩护的历史进程,并讨论知识辩护中的几个重要问题,以及知识辩护过程中形成的与人工科学的关系,认知科学对人工智能科学发展的意义等方面的问题。本...

学科分类
返回顶部