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幼小衔接·教师指导手册 【文化科学教育体育】
林秀娟主编2015 年出版138 页ISBN：9787211071685本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》编写，从幼儿现有的基础出发，遵循幼儿的身心发展规律，针对幼儿上小学存在的适应困难问题，从拼音、数学、阅读与书写、学习品质与入学适应四......
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心语滚动作文教师用书 【文化科学教育体育】
于兰编著2015 年出版140 页ISBN：9787548814474该书着重讲解了老师如何在课堂上开展心语滚动作文的教学活动，包括教学流程的设计和安排，在教学过程中可能遇到哪些问题，如何解决和应对等内容，让老师能真正体会到心语滚动作文对传统作文课堂的改进，从效率低、学...
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城市道路与交通课程实践手册 【工业技术】
龚迪嘉编著2015 年出版183 页ISBN：9787112175802本书紧扣《城市道路与交通》课程的重要知识点和当下城市道路交通发展的趋势，安排8个实践内容，每个实践内容均由实践目的、实践内容、实践案例分析、实践作业等部分组成，课程实践结合理论授课，有助于学生掌握相...
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产业组织与企业成长 国际金融危机后的考察 【经济】
杨蕙馨，冯文娜，王军等著2015 年出版570 页ISBN：9787514154054本书研究的基本思路是：立足全球视野，在国际金融危机后、新科技革命以及深度全球化的时代背景下，应对资源、环境与人力资本的现实约束，在充分考察制造业（含战略性新兴产业）、信息产业与文化产业等影响国计民生的.....
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类型学视阈下的英语二语关系从句研究 英文版 【语言文字】
李金满著2015 年出版145 页ISBN：9787313127235本书为“语言学研究前沿系列（英文版）”之一，以语言类型学、一语习得、二语习得等领域中关系从句的可及性等级序列为切入点，从类型学的视角管窥二语习得现象，进一步详讨类型学共性和学习者语言特点之间的内在联系...
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裂变 造就互联网思维下的产品、思想、行为的传播奇迹 【经济】
杨铎著2015 年出版167 页ISBN：9787111492801本书以独特的视角来探讨裂变式传播的形态结构，从传播的路径、对象、内容以及造就裂变传播的思路方法等层面解读互联网思维之下这种极具爆发力和传播力的传播形态。书中描述了如何从用户的心理及需求角度，如何...
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聚焦现代教育技术背景下的自觉数学课堂 【文化科学教育体育】
潘建明主编2015 年出版242 页ISBN：9787549947324“自觉数学课堂”是常州市初中自觉数学教育潘建明名师工作室的一项核心研究成果，也是江苏省教育科学“十二五”规划项目，其阶段性成果在省级以报刊杂志上发表其成果论文达五十余篇，有十多篇论文发表在国家核心...
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