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在互动中制衡 当代中国基础教育渐进主义改革研究 【文化科学教育体育】
林丹著2010 年出版265 页ISBN:9787560267289本书为东北师范大学教育科学学院博士论文文库的套书。共分为六章,系统、详尽地阐述了当代中国基础教育改革的渐进主义研究方法论。
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课堂的突围 理解型学习的理论与策略 【文化科学教育体育】
王灿明,张志泉编著2010 年出版207 页ISBN:9787214062291本书从西方流行的“理解型学习”为研究出发点,建构了理解型学习的理论体系,论证和阐释了理解型学习的基本内涵、过程、特征和主要策略,拓展了理解教育的理论空间,又为广大教育实践提供了新的理论指导。...
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中小学班主任专业成长 理论与案例 【文化科学教育体育】
陈向阳主编2010 年出版263 页ISBN:9787561779279本书从班主任专业成长的角度为广大中小学教师介绍了班主任自我专业发展的基本路径、方法和策略,并提供了近百例优秀中小学班主任工作案例及其案例赏析。...
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金融市场风险定量分析 理论、技术与应用 【经济】
柯金川著2010 年出版248 页ISBN:9787802069046本书是对西方近代哲学与当代科学中的认知思想理论的基本学说和发展脉络的疏理和研究。主要论述了西方近代哲学中的认知理论的主要思想和西方近代末期以来的科学心理学认知科学思想的产生和发展。...
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