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教、导、悟主导下的有效教学与管理 【文化科学教育体育】
黄柱起著2016 年出版218 页ISBN:9787560362052本书结合教师和高中生的实际情况,重点构建了“‘教、导、悟’——五环节”有效课堂教学模式及课堂评价量表和操作指南,揭示了 “教、导、悟”概念的内涵,阐述了“教中有导,教中有悟,导中有教,导中有悟,悟中有......
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同声传译理论研究与教学应用 【语言文字】
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邹逢兴主编;陈立刚,徐晓红编2016 年出版357 页ISBN:9787302435969本书以教育部高等学校计算机基础教学课程教学指导委员会最新发布的教学基本要求中关于本课程的“较高要求”为主要依据,以目前的潮流微机——Pentium系列PC机为主要切入点,从理论与实践的结合上和硬件与软件...
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