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十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究
史宁中,孔凡哲编著2013 年出版373 页ISBN:9787553909042本书以当今世界各国最具代表性的12个国家的现行高中数学课程标准为比较对象,涉及到世界发达国家的美国、法国、德国、英国、澳大利亚、芬兰,而且,也涵盖了俄罗斯、日本、韩国、新加坡、印度和中国。不仅直译了...
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历史课程教材教法研究
郑林著2018 年出版327 页ISBN:9787520118354本书是作者从事历史课程教材教法研究十余年成果的结晶,内容涉及课程标准中历史课程目标的设定、历史课程内容的组织与编排;历史教材中新课改后课程标准实验教科书的现状与问题,改进教科书编写的建议,历史教科书...
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新课程数学核心知识教学丛书 小学数学核心知识教学及其案例分析
石红芳,胡安波,杨梅著;綦春霞,曹一鸣主编2015 年出版292 页ISBN:9787303180424小学数学知识较为细碎,不易把握核心和内在逻辑,本书从课程设置方面讨论了知识的构成和价值,在此基础上结合教学中的实际案例,探讨如何开展有效的课堂教学,给教师提供教学参考。...
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高中数学新课程教学研究
翁凯庆,王希平主编2008 年出版319 页ISBN:9787040238426《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上,对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究,力图进一步厘清课程改革的理论脉络,解决在课程改革实...
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教材教法研究书系 学前教育教学研究
张征主编2016 年出版287 页ISBN:9787565626029本书稿是由多位学前教育研究人员共同完成的论文集,全书共包括数十篇论文,从不同角度探讨学前教育的策略及相关研究人员对学前教育的思考。本书既可以作文学前教育研究的专业论文集,又可以作为学前教育专业学生...