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让玩具启迪幼儿的心智 幼儿园活动区玩具开发与拓展应用
青岛市市南区教育研究中心著2015 年出版197 页ISBN:9787567010253本书从“健康、语言、科学、社会和艺术”五大领域设计了户外体育区、生活区、语言区、阅读区、角色区、表演区、科学区、益智区、音乐区 和美术区等,设计了100件活动区玩具。按照每个领域分了导言和不同的区...
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新课程教学问题解决实践研究 小学品德与生活、社会
邱孝玉主编2006 年出版251 页ISBN:7811081172本书精选了小学教学中的优秀案例,对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
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民间传承论与乡土生活研究法
(日)柳田国男著2010 年出版341 页ISBN:9787507735048本书为“日本民俗学之父”柳田国男的两本概论书《民间传承论》、《乡土生活研究法》的中文合译本。书中提出的方言周圈论、重出论证法等概念和方法,奠定了日本民俗学研究的理论体系。...
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学习的心智倾向与早期教育环境创设形成中的学习
(新西兰)玛格丽特·卡尔(Margaret Carr)著2016 年出版278 页ISBN:9787519103354学习故事是源于新西兰的一种以促进儿童进一步发展为宗旨的叙事性儿童评价体系,是新西兰国家幼儿教育课程大纲指导下形成的,目前在全世界早期教育领域产生了广泛影响。作为学习故事译丛的第二本,本书在多年追踪...
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生活儒学与宋明理学比较研究
蒙培元,陈炎丛书主编;黄玉顺,干春松丛书副主编;孙铁骑著2015 年出版316 页ISBN:9787212077990本书不仅通过对“生活儒学”和“宋明理学”的比较研究,还全面系统地阐释了儒家哲学的基本内容,而且通过独立地评析生活儒学所揭示的新的“生活-存在”思想视域,深入而独到地思考和探寻了面对现代生活的儒家哲...
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城市语言生活与语言变异研究
王立著2009 年出版236 页ISBN:9787500477013本书以武汉市为主要研究区域,从不同视角观测城市语言生活与语言变异的基本事实,探讨中国社会的快速发展和国家语言规划的实施对城市语言生活的影响,客观地认识语言文字社会应用中反映出来的国际化与民族性、普...
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