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西南民族地区跨越发展经验学习及机制研究
李瑞红著2017 年出版202 页ISBN：9787509651223本书稿系统和深入研究了我国西南民族地区的经济和社会发展的经验学习及其机制问题，本书稿系统和深入研究了我国西南民族地区的经济和社会发展的经验学习及其机制问题，本书稿系统和深入研究了我国西南民族地区...
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学前儿童卫生与应急对策
曹成刚主编；谭佳副主编2013 年出版318 页ISBN：9787564325992本书是一本学前教育教材，全书共分十章，主要讨论了学前儿童卫生与应急对策的研究对象、学科内容与特点、研究方法，学前儿童生理特点及生长发育规律，学前儿童各阶段心理发展规律与特征，学前儿童心理健康及各种心理...
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学前儿童家庭与社区教育
沈佩琪，张丽微主编2017 年出版244 页ISBN：9787567789425家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。目前，家园社区合作共育已成为世界学前教育的趋势，世界各国政府都十分重视学前教育机构与家庭和社区的沟通和结合，并用法律的形式将其确...
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学前儿童家庭与社区教育
周雪艳编著2014 年出版138 页ISBN：730909090X本书主要介绍21世纪我国家庭教育和幼儿园教育的整合，全书系统、全面地阐述了学前儿童家庭教育的基本原理、原则和方法等，并有很多案例应用其中。本书具有创新性、实践性、可读性的特点，适合幼儿师范学校学生及...
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学前儿童科学教育与活动指导
施燕著2014 年出版226 页ISBN：9787567516052本书为高等院校学前教育专业教材，结合国内外先进的科学教育理念，阐述了一系列经实践证明切实有效的操作方法。其主要内容：学前儿童科学教育的原理、教育的目标与内容、教育的方法、活动设计与指导、教育资源，等...
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学前儿童问题行为与干预
董会芹编2013 年出版380 页ISBN：9787302309468本书共有三编，第一编主要分析学前儿童问题行为干预现状以及问题行为发生发展的机制，第二编介绍行为主义理论、社会学习理论、认知理论以及人本主义理论四大理论流派的行为矫正原理以及这些原理在儿童问题行为...