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班级心理教育手册高中版【文化科学教育体育】

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宋宁主编2009 年出版328 页ISBN：9787537943062
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
开放教育教务管理系统（CPS1.0）使用手册上【文化科学教育体育】

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袁亚兴等编著2009 年出版219 页ISBN：9787304047122
本书介绍用户权限及系统管理，省级平台、分校平台、教学点教务模块的使用。
农村文化教育与科技事业发展手册【文化科学教育体育】

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韩荣奎编著2009 年出版141 页ISBN：9787212035747
今天的农村，无论是农业的发展、农村的进步，还是农民的富裕，都离不开文化的浸润和教育的基础支撑。在完成建设社会主义新农村这一伟大的历史使命中，需要农村文化、教育、科技事业的蓬勃发展，为新农村建设提供强大...
班级心理教育手册初中版八年级【文化科学教育体育】

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宋宁主编2009 年出版263 页ISBN：9787537943048
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
班级心理教育手册初中版七年级【文化科学教育体育】

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宋宁主编2009 年出版264 页ISBN：9787537943031
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
班级心理教育手册初中版九年级【文化科学教育体育】

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张福新分册主编2009 年出版264 页ISBN：9787537943055
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
数学教育心理学研究手册过去、现在与未来【文化科学教育体育】

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古铁雷斯（Angel Gutirrez），伯拉（Paolo Boero）主编2009 年出版583 页ISBN：9787563387496
本书概述了数学教育心理学共同体所开展的研究工作，包括：特定数学内容的教与学的认知导向的研究、数学的跨领域研究、技术化环境中数学的教与学的数学教育心理学研究、数学教育的社会因素的研究、数学教育心理...
大学院校班级辅导活动手册教育大智慧【文化科学教育体育】

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程小苹编著2009 年出版199 页ISBN：9787562447849
这本书是由台湾彰化师范大学辅导与咨询学系的老师根据自己的实际工作经验，再结合专业理论要求编制而成，针对性和实效性都比较强。设计的内涵以大学生发展阶段的重要问题以及班级发展的重要问题为主线，设计的活...
娱乐场所女性同伴教育者参与式培训手册【医药卫生】

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张建新主编；王兰，刘莉，张光贵等编2009 年出版200 页ISBN：9787561441978
本书是供培训同伴教育者（尤其是艾滋病同伴教育者）使用的教材。本手册针对培训对象的知识背境、社会角色等特点，采用参与式活动的方式，通过四十个精心设计的活动，寓教于乐，实现培训目标。...
班级心理教育手册小学版高年级【文化科学教育体育】

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宋宁主编2009 年出版232 页ISBN：9787537943024
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...