点此搜书

当前位置:班级心理教育手册 初中版 八年级pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
班级心理教育手册  初中版  八年级
  • 作 者:宋宁主编
  • 出 版 社:太原:希望出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787537943048
  • 标注页数:263 页
  • PDF页数:273 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

10

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源273 ≥263页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章 点亮青春——八年级班级心理教育概述第一节 什么是心理教育 1

第二节 班级心理教育的实施 8

第三节 班级心理教育的建设 16

第二章 走进学生心灵——收集与解读学生心理信息第一节 了解学生心理成长规律 26

第二节 采集学生心理信息 34

第三节 解读学生心理信息 52

第三章 成长快车——引领和促进学生心理成长的技术第一节 心理成长辅导模式 73

第二节 心理成长课程 78

第三节 班级心理教育活动 95

第四节 心理剧 107

第五节 小组团体辅导 116

第四章 走出心理沼泽——疏导与矫正学生心理问题第一节 摆脱学业困扰 130

第二节 摆脱情绪困扰 139

第三节 解决自律问题 148

第四节 改变不良竞争心态 152

第五节 缓解群体适应问题 156

第六节 排除品德心理障碍 162

第五章 心理危机干预——帮助心理崩溃的学生的技术第一节 心理危机的潜因 179

第二节 心理危机的预防 182

第三节 心理危机的干预 188

第六章 健心资源库——开发和利用心理教育资源第一节 “心理能力学习”实验 208

第二节 心理美文阅读 241

第三节 心理健康自我训练策略 253

购买PDF格式(10分)
返回顶部