当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0230秒)

为您推荐: 飞机结构与分析 海军特种飞机结构腐蚀防护与控制设计指南 算法设计与分析基础 数据结构与算法分析 计算机算法设计与分析 结构静力分析有限元软件设计与开发

  • CATIA曲面设计基础工程实践 【工业技术】

    刘宏新,闻浩楠,王晨编著2015 年出版417 页ISBN:9787111496526

    现有书籍的结构体系,大多开篇以先介绍catia软件的来源、开发历程等形式介绍,能够具体说明创成式外形设计功用的书籍很少,现有书籍中,有一部分将曲线曲面的分析、曲面的优化渲染这一部分内容放在最后论述,但在介...

  • 连锁门店开发设计 【经济】

    张丽,李逾男主编2015 年出版211 页ISBN:9787564098797

    本课程涉及的内容主要有:连锁经营概述、连锁门店商圈调查选址、连锁门店企业形像、店面设计、连锁门店卖场内环境设计、连锁门店商品陈列设计、连锁门店商品组合设计、门店开业设计扩展策略,要求在实际工...

  • C程序设计思想实践 【工业技术】

    周百顺著2015 年出版292 页ISBN:7302428808

    本书主要面向计算机相关专业的初学者,讲授如何使用C语言编写程序来辅助解决实际问题。全书共有十章,第一章为概括性介绍,第二章讲述C程序设计中常用的数据对象,第三、四、五章主要讲解C语言中常用的三种程序设...

  • 建筑弱电工程设计安装手册 【工业技术】

    史新主编2015 年出版373 页ISBN:9787122211989

    本书以国家现行规范、标准为依据,详细阐述了建筑弱电工程设计、施工、检测、验收技术。主要内容包括:建筑弱电工程基本知识、电话通信系统的设计安装、计算机网络系统设计安装、广播音响系统设计安装、...

  • ASP网页数据库设计项目开发案例教程 【工业技术】

    张洪明,李明仑主编;甄小虎,刘俊宁,胡明丽,丛琳副主编;王娜娜,张义明,许万润,姚培荣编者2015 年出版490 页ISBN:9787518906017

    本书为动态网站制作而编写,共分为9个项目,每个项目都配有一个完整的案例并进行讲解,并配有实训内容,以达到对学生动手能力的培养。项目1讲述了Web服务器的安装配置;项目2讲述了校园网站创建;项目3讲述了四季日....

  • 纺织艺术设计 2015年第十五届全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会 2015年国际印花艺术设计大展-传承创新 国际印花作品集 【工业技术】

    张宝华主编;清华大学美术学院,2015年第十五届全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会组委会编2015 年出版110 页ISBN:9787112179237

    本作品集汇集了“2015年第十五届全国纺织品设计大赛暨国际理论研讨会:2015年国际印花艺术设计大展——传承创新”活动中的多件优秀作品。此次大赛活动以“印迹智慧”为研讨主题,让传统印花工艺现代印花科...

  • 中国县域经济研究丛书 县级财政支农结构演进 分权转型 【经济】

    张丽阳著2015 年出版178 页ISBN:9787565513428

    本书从新的视角对现有行政框架下财政转型的调节进行了评估。通过解剖W县扩大管理权限前后的财政支出变化,提出分权财政投向关系的理论假说,并构建计量模型考察了地方政府治理结构变化和分权对促进财政支出...

  • Java面向对象程序设计系统开发 【工业技术】

    姚骏屏,何桂兰主编;陈素琼等副主编2015 年出版278 页ISBN:9787560636498

    本书分为两大部分,第1~5章以任务驱动让读者逐步形成面向对象开发的基本理念并能阅读UML类图,了解面向对象开发的特点,具有一定的面向对象设计思想,并能熟练使用Java软件开发中的常用类。第6~12章以项目引导,使学生...

  • 注塑模具设计经验技巧实例 【工业技术】

    张维合著2015 年出版257 页ISBN:9787122241535

    本书针对注塑模具设计应用的实际状况,从工程实用角度出发,归纳和总结了薄壁塑件注塑模具、精密塑件注塑模具、全自动端子注塑模具、大型注塑模具、叠层注塑模具、自动脱螺纹注塑模具、侧向抽芯注塑模具、气...

  • 卓越教师培养 方案设计改革实践 【文化科学教育体育】

    杜伟,任立刚主编2015 年出版135 页ISBN:9787030448491

    本书以卓越教师培养为主要目标,以创新机制、优化模式为重点,立足西部实际,在四川师范大学多年改革的基础上,针对中学、小学、幼儿园、中职学校等不同教师培养层次和类型,进行了系统的方案设计。全书以深化教师培...

返回顶部