“非遗”传承下传统文化对大学生思想品德教育的价值研究 【文化科学教育体育】

非物质文化遗产是在长期历史过程中产生和发展的，是中华民族智慧的结晶和各民族精神文化的重要标志，并以深厚的历史意蕴潜移默化地影响着人们生活的方方面面。非物质文化遗产具有开拓视野、教育感化、团结人民...

城市化视野下的中国景观教育三十年 【工业技术】

本书尝试系统勾画我国进入城市化发展阶段以来，景观教育多元并存格局的形成路径。具体以教育活动、学科思潮、专业演变等时间线索为纵轴；院系建制、学科设置、专业分布等教育现状为横轴，统筹研究我国景观教育在...

全民教育理念下的农村社区学习中心 【文化科学教育体育】

本书在“全民教育计划”的框架下，将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述，并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...

高等教育评估的价值取向博弈 双一流建设与学科评估的视角 【文化科学教育体育】

学科是大学的细胞，是大学品牌、地位和实力的象征。学科评估作为一种排名活动、一个质量战略、一项系统工程，是检视高校办学质量、成效与特色的重要手段，在高等教育管理改革中至关重要。从信息不对称理论、利益...

近代东亚国际视阈下的基督教教育与文化认同 【哲学宗教】

自19至20世纪由传统趋向现代的价值裂变过程中，信仰、国族与文化身份的自省与转向，以及日益频繁的贸易往来、军事冲突、外交活动、留学和西学东渐等，将东亚各国置于全球化的政治、市场与知识体系之中。在这场巨...

复杂性理论观照下的教育之思 理论卷 【文化科学教育体育】

本书将复杂性认识理路和思维方法引入教育理论界，通过研究范式革新，研究视角转换，力图在教育理论研究和教育实践创新方面真正摒弃传统的“自然科学”研究范式，“主客二分式”的思维方式，以一种整体性的、综合的、...

革故与鼎新 科学主义视野下的中国近现代语文教育改革研究 【语言文字】

本书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性。...

后经典叙事语境下的美国新现实主义小说研究 【文学】

经历了20世纪60年代后现代主义实验小说的狂飙，始于70年代的美国新现实主义小说融合了传统现实主义小说的写作手法以及现代主义和后现代主义小说的实验意识，以多样、丰富的文本形态日益吸引着文学评论家和读者...

比较教育丛书 美国教育 【文化科学教育体育】

行政价值研究 以美国中央政府行政价值体系为例 【政治法律】

行政价值是行政价值主体需要与行政价值客体固有属性在行政管理实践过程中达成的一种肯定或否定关系。本书的研究目的首先是要构建适合的行政价值研究框架；然后，在此基础上，通过对特定行政价值体系与其外在环境...