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职教教师教育的反思与建构【文化科学教育体育】

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贺文瑾著2008 年出版291 页ISBN：9787207078865
本书阐述职业教育教师的素质状况，研究发展我国职业教育的关键问题是职业教育教师的素质的提高。
高职高专综合英语教程教师用书 2 【语言文字】

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朱永生，郑立信主编2008 年出版235 页ISBN：9787040253207
本书为《高职高专综合英语教程学生用书2》的配套教师用书。
信息技术教师用书第1册【文化科学教育体育】

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李文郁，要志东主编2008 年出版149 页ISBN：9787536135857
本书为广东省初中信息技术教材第一册（含上下册）的教师教学参考用书，主要内容包括教学分析、教学方法、教案参考等。
我们为什么做教师【文化科学教育体育】

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（美）SONIANIETO主编2008 年出版228 页ISBN：7561759355
本书记录了21位美国公立中小学教师的教育反思，这些教师倾听学生的心声，分享学生的奋斗与成功，创造激励学生成长的学习氛围，帮助学生成长为有思想、有责任感的公民。...
教师如何解决课堂教学问题【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何掌握教育科研方法【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何开展心理健康教育【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何写案例反思和论文【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何实施个性化教育【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
教师如何进行研究性学习【文化科学教育体育】

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北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152
本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。