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“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践 【文化科学教育体育】
马炅,马永峰著2019 年出版133 页ISBN:7030591755本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想,对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上,进一步阐述了新媒体和非正式学习...
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基于语序类型学的汉语介词和介词框架习得研究 【语言文字】
高顺全2019 年出版190 页ISBN:9787548615545本书为教育部人文社科项目(结项成果),属于汉语作为第二语言的语法项目习得(规律)研究。语言类型学理论和研究事实表明,介词是类型学中的一个重要参项,可以根据介词把人类语言划分为前置词语言(VO语言)和后置......
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应用型大学基于“慕课”和“微课”教学方式的研究 【文化科学教育体育】
杨晓叶,袁铁彪,袁清著2019 年出版157 页ISBN:9787561863954专著计划从互联网+时代国内外“慕课”的兴起与发展状况的相关研究;应用型大学教师队伍建设现状及存在的主要问题;应用型大学学生学情研究;应用型大学基于“慕课”“微课”教学方式的教学资源;应用型大学基于“...
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劳动者过度教育问题的经济学研究 基于我国劳动力市场的视角 【文化科学教育体育】
刘璐宁著2019 年出版230 页ISBN:9787509662175劳动者受教育水平提升是推动经济社会向前发展的根本动力。我国已经步入到高等教育大众化阶段,部分省市甚至达到普及化阶段,但是高学历劳动者受教育水平与工作所需不匹配,尤其是过度教育问题也引起了一些学者的...
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面向网络社区的领域知识聚合研究 【文化科学教育体育】
陈果著2019 年出版255 页ISBN:9787518952243该书从网络社区用户知识交流特征出发,提出一种基于领域概念关联的知识聚合方案。该书基本内容如下:首先,分别构建基于领域背景知识库的结构化概念关联体系、基于UGC内容挖掘生成的共现型潜在知识关联体系;然后,...
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知识视角下产学研创新社群的治理研究 【文化科学教育体育】
张国昌著2019 年出版123 页ISBN:9787308190336本书以作者的博士论文为基础。主要研究产学研创新社群的“转译—治理”过程,即在由高校、企业、中介机构等单位构成的创新空间中,教授、企业家等异质性的行动者如何通过利益的“转译”联结成一个社群(共同体);以...
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基于共生理论的滇越国际旅游合作研究 【经济】
成竹,吕宛青著2019 年出版196 页ISBN:9787513648868亚洲不仅有世界最受欢迎的旅游城市,也是最大的国际旅游客源输出地和热门的国际旅游接待地,尤其是东南亚国家在世界旅游业的版图上占据了重要的位置。随着中国出境旅游的蓬勃发展,东南亚国家与中国的旅游合作越...
