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协同创新下的大学英语教学研究与实践 【语言文字】
朱吉梅著2017 年出版220 页ISBN:9787308158954以“协同创新”为理念,围绕大学英语教学定位、教学目标与课程设置、课堂教学、评价体系与教学管理、教师发展、需求分析等五个因素展开,既有理论综述,又有实践,理论与实践结合;关注应用型本科院校大学英语教学的...
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基于错误分析理论的英语翻译教学研究 【语言文字】
康春杰,陈萌,吕春敏主编2017 年出版388 页ISBN:9787547236482新时期,随着经济全球化进程的不断推进,我国对外开放的程度不断加深,当今社会对高素质、高水平的综合型翻译人才的需求日益增加。英语翻译教学是集翻译理论与实践于一身的重要教学工作,在对翻译人才的培养过程中...
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基于混合学习理念的教学改革研究与实践 【文化科学教育体育】
李玲著2017 年出版144 页ISBN:9787568235792本书共有九章内容:混合学习研究溯源,混合学习的理论基础,混合学习理论框架的构建,混合学习空间塑造, 混合学习的体制机制障碍与改革,混合学习支持服务建设,混合学习中的教师能力转变,混合学习实证研究,研究......
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读写教学法在高校实施的案例研究 【语言文字】
刘毅著2017 年出版252 页ISBN:9787306058713功能语言学和体裁理论相结合,运用于语言教学之中,形成了一种有别于传统“语法翻译-功能-直接”教学法的新的“读写教学法”。本书探讨读写教学法在高校环境的实施情况,重点分析高校教师语义投入资源在课堂教学中...
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基于观念建构的化学教学设计研究 【文化科学教育体育】
刘林著2017 年出版182 页ISBN:9787030521057分为九章,主要包括三个部分内容:一是关于基于观念建构的教学设计的理论基础,包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础,阐述了两者相结合的国内外研究,指出了此研究的必要性;二是结合中学课程标准和教材分析.....
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语言服务书系 语言教学研究 中国日语学习者写作的实证研究 以逻辑写作能力的养成为目标 【语言文字】
刘伟著2017 年出版216 页ISBN:9787566820181本书是关于日语学术写作教育研究的日文专著。本书在梳理国内高校日语专业教育发展轨迹的基础上,运用田野调查方式采集大量的翔实数据,从日语教育的专门用途观点出发,在写作意识、写作过程及所产出文章等方面对...
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塑造自我文化形象 中国对外文学翻译研究 外国语言文学学术论丛 【文学】
马士奎,倪秀华著2017 年出版266 页ISBN:9787300244051本书重点研究并叙述了晚清时期、民国时期和新中国成立之后,中国的对外文学翻译活动和主要内容,并对此进行了较为系统的考察,重点研究了不同历史阶段的翻译环境、文本选择原则、翻译策略、译作接受情况及其在塑...
