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主题 融合 幼儿园区域活动设计 中班 【文化科学教育体育】
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学前儿童自主性的发展与促进 【文化科学教育体育】
邹晓燕,曲可佳著2015 年出版416 页ISBN:9787533680497《学前儿童自主性的发展与促进》一书运用实证方法,探讨幼儿自主性的结构、发展特点及相关因素等问题。在此基础上,进行儿童自主性促进的教育现场实践,以获得培养儿童自主性发展的有效途径与方法。...
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主题 融合 幼儿园区域活动设计 小班 【文化科学教育体育】
李雅琴,周晓霞主编2015 年出版181 页ISBN:9787565123474融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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主题 融合 幼儿园区域活动设计 大班 【文化科学教育体育】
李雅琴2015 年出版183 页ISBN:9787565123467融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验,建构经验脉络,依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动,融入角色情境、渗透学习目标;构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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学前教育科学研究方法 【文化科学教育体育】
王小英主编2015 年出版230 页ISBN:9787568102728本书按照学前教育研究概述、学前教育研究的设计、实施与总结阶段四个方面来展开,对学前教育科学研究方法的基本步骤和常用的七种研究方法进行了系统的介绍,并引用大量案例说明研究方法在实践中的运用,教会学习...
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学前教育现代教育技术教程 【文化科学教育体育】
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