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基础教育优质均衡发展研究 【文化科学教育体育】
邵光华,仲建维,郑东辉等著2011 年出版352 页ISBN:9787308083355本书对基础教育从区域优质均衡发展的角度进行全方位研究,在国内尚属首例。涉及面宽。不仅涉及优质均衡评价指标体系研制,还涉及薄弱学校如何发展问题;不仅设计基础教育优质均衡发展现状调查,还涉及公众民心的调...
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区域推进教育均衡发展政策研究 【文化科学教育体育】
宋农村著2011 年出版172 页ISBN:9787564611965教育发展不均衡是发展中国家教育发展的主要特征之一。本书正是基于这一现实问题,着力解决教育均衡发展理念进入到市级及县级教育行政部门实践层面时的操作政策问题,着力解决各方教育利益之间对教育均衡发展理...
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美国道德教育发展研究 【文化科学教育体育】
陈平著2011 年出版475 页ISBN:9787305082269美国道德教育始于17世纪殖民地初创时期。在400多年的发展进程中,为适应和促进美国社会、政治、经济、文化的发展,道德教育的目标、内容、方式等均发生较为明显的变化,形成如今以学校为主,家庭、教会、社区/社会...
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中国普通高中教育发展战略研究 【文化科学教育体育】
“中国普通高中教育发展战略研究”课题组著;袁振国主编;田慧生副主编2011 年出版306 页ISBN:9787504154200本书系统地探讨了经济、社会和教育发展新形式下普通高中教育的发展战略问题,深入描述了中国普通高中发展所面临的机遇与挑战,总结回顾了普通高中百年历史演进的特征,对国外普通高中的发展现状和特征进行了深入...
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撬动中国基础教育的支点 中国特色教研制度发展研究 【文化科学教育体育】
梁威,卢立涛,黄冬芳著2011 年出版305 页ISBN:9787504155993本书从历史回顾、特点评析、发展与展望三个方面对中国基础教育教学研究制度进行了比较深入的研究,全面梳理了中国特色教研制度建立的背景、特点、历史贡献、面临的问题等,为丰富和完善中国特色社会主义教育体...
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