- 作 者：宋农村著
- 出 版 社：徐州：中国矿业大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787564611965
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引言 1
第一章 区域推进教育均衡发展政策研究概述 1
第一节 区域教育均衡发展的内涵 1
第二节 区域推进教育均衡发展的历史考察 4
第三节 区域推进教育均衡发展现状分析 8
第四节 区域推进教育均衡发展影响因素分析 12
第五节 区域推进教育均衡发展的思路安排与政策构思 15
第二章 区域推进教师均衡安排政策研究 42
第一节 国外区域教师均衡安排政策述评 42
第二节 区域教师均衡发展现状分析 47
第三节 区域教师均衡发展政策分析 53
第四节 区域推进教师均衡发展的思路 59
第三章 区域推进教育经费均衡安排政策研究 66
第一节 国内外区域推进教育经费均衡安排政策分析 66
第二节 影响区域、城乡教育经费均衡安排的政策因素分析 75
第三节 区域教育经费均衡安排政策设计 79
第四章 区域推进学校办学条件均衡配置政策研究 83
第一节 国内外区域推进办学条件均衡配置法律政策与办学标准述评 83
第二节 办学条件标准研究 90
第三节 区域推进办学条件均衡配置政策研究 95
第五章 区域推进学校生源均衡配置研究 98
第一节 影响中小学学校生源差距的因素分析 98
第二节 徐州市区义务教育阶段中小学学校生源现状 104
第三节 国内外区域推进生源均衡配置的政策述评 108
第四节 区域推进学校生源均衡配置政策设计 112
第六章 区域推进中小学教学质量均衡发展研究 116
第一节 国内外区域推进中小学教学质量均衡研究述评 116
第二节 徐州市中小学教学质量的现状分析 117
第三节 中小学教学质量均衡发展的影响因素分析 121
第四节 中小学教学质量均衡发展的价值观重建和对策探讨 124
第七章 区域推进教育均衡发展督导政策研究 128
第一节 教育督导在促进义务教育均衡发展中的作用 128
第二节 教育督导在促进义务教育均衡发展中的职责分析 131
第三节 区域推进义务教育均衡发展督导工作中存在的问题 134
第四节 区域推进义务教育均衡发展教育督导机制的完善 136
第八章 区域保障弱势受教育群体政策研究 153
第一节 弱势受教育群体政策保障体系述评 153
第二节 区域弱势受教育群体管理政策探讨 161
第三节 解决弱势受教育群体问题政策建议 165
参考文献 170
后记 171