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创设联结:教学与人脑 【文化科学教育体育】
(美)雷钠特·N.凯恩(Renate Nummela Caine),(美)杰弗里·凯恩(Geoffrey Caine)著;吕林海译2004 年出版186 页ISBN:7561736207本书把脑科学研究应用于教育实践中。文化教育工作者不仅仅去教育孩子,他们在塑造着大脑并塑造着孩子所成为的那种类型的人。教育的最佳形式是为学生提供复杂的编排的经历,并在经历中镶嵌课程的内容。...
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儒家思想与现代企业管理 【经济】
吴申元主编;刘禄玲,杨勇编著2004 年出版236 页ISBN:7309042069本书依据中国经济史资料和现代管理科学,反映著名思想家的管理理论和诚信思想以及关于经营活动中权利与义务相统一的论述。
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现代性、后现代性社会理论 诠释与评论 【社会科学】
谢立中,阮新邦主编2004 年出版653 页ISBN:7301076592本书是一部系统地介绍和评论西方现代性与后现代性社会理论的著作,在德里达、罗蒂、拉康、福柯、哈贝马斯、贝尔、利奥塔、布希亚、詹明信、吉登斯、贝克这些国内出版的同主题著作一般都会涉及的西方思想家们...
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党员干部关注的14个重大理论和实践课题 【政治法律】
人民日报理论部编2004 年出版179 页ISBN:7801539176本书根据胡锦涛同志2003年“七一”讲话精神,本书重点阐述了14个重大问题,诸如:如何切实抓好发展这个党执政举国的第一要务;如何宏扬和培育民族精神、如何建成完善的社会主义市场经济体制;如何进一步完善公有制为...
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教学理论问题的知识学研究 【文化科学教育体育】
王兆璟著2004 年出版178 页ISBN:7542314092本书从知识的理论观点检讨、审视教学理论研究存在的问题,并提出了新的研究路径和方法论问题。
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