当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0227秒)

为您推荐: 机器学习 量子机器学习 机器学习导论 机器学习系统 深度强化学习理论及其在机器人运动控制中的应用实践 python卫生健康机器学习基本方法与实践

  • 高等数学学习指南 【数理化】

    张兴永主编;杨宏晨,王彩侠,逄世友,王萃琦,吴宗翔副主编2015 年出版409 页ISBN:9787564628499

    本书是根据高等数学课程教学大纲基本要求编写的学习辅导书。有十二章内容,而每一章由基本要求、内容提要、疑难问题、典型例题、专题讨论练习题与解答所组成,对精选的疑难问题、典型例题、专题讨论都作了详...

  • 校外学习中心质量管理标准 【文化科学教育体育】

    高澍苹主编;毛春雷,孙宝芝,李菲副主编2015 年出版164 页ISBN:9787565912177

    《北京大学医学网络教育学院校外学习中心质量管理标准》由北京大学医学网络教育学院学习支持管理部门牵头,相关部门参与组成的编写组编制,经由学院高层、中层各校外学习中心专家组成的审核组审核,历经初审、...

  • 中文版UG NX数控编程完全学习手册 【工业技术】

    贾广浩编著2015 年出版323 页ISBN:9787302382720

    全书共12章,主要包括UGNX8.5基础、数控编程基础与工艺、软件数控加工概述、UGNX8.5操作入门、平面铣操作、型腔铣、固定轴曲面轮廓铣操作、NX8.5点位加工、后处理应用、机床仿真与检查、模具加工等知识。...

  • 大学物理学习指导 【数理化】

    李钰,李新主编2015 年出版210 页ISBN:9787030424648

    本书是《大学物理学教程》(上、下)的配套辅助教材。该书依据《理工科类大学物理课程教学基本要求》,内容覆盖了大学物理课程需要掌握的基本理论方法。全书每章分为内容提要、学习指导、习题选解自我检测四...

  • 高等数学(经管类)学习指导 下 【数理化】

    西南财经大学高等数学教研室编2015 年出版274 页ISBN:9787030432995

    本书基本内容是依据教育部数学基础课程教学指导分委员会制定的经济类理科本科微积分课程教学基本要求而确定的,同时还参考了近年来经济管理类硕士研究生入学统一考试数学考试大纲,是与2013科学出版社出版的教...

  • After Effects CC完全学习手册 【工业技术】

    李红萍编著2015 年出版426 页ISBN:9787302390220

    全书分为6篇共23章,分别介绍了After Effects基础操作、项目合成、调用文件、图层编辑、关键帧与时间控制、三维合成、遮罩编辑、文字动画制作、滤镜、追踪稳定、表达式、渲染输出及6个案例的完整制作等...

  • 高合金材料热加工图及组织演变 【工业技术】

    轧制技术及连轧自动化国家重点实验室(东北大学)著2015 年出版108 页ISBN:9787502470272

    论文的主要工作内容如下:1.推导出基于Ziegler塑性流变理论Prasad失稳判据的另一种形式:2.对各种失稳理论在不同材料中的应用进行了比较与分析。通过理论推导实例验证,基于Ziegler塑性流变理论的Prasad失稳判...

  • 线性低密度聚乙烯、聚丙烯/矿生微粉复合材料的热分析动力学研究 【工业技术】

    曹新鑫,何小芳著2015 年出版131 页ISBN:9787564626563

    本书主要介绍了利用差示扫描量热分析(DSC)及热重分析(TGA)手段,对不同含量的粉煤灰(Fly Ash)、煤矸石(Coal Gangue)、赤泥(Red Mud)等矿生微粉填充线性低密度聚乙烯(LLDPE)等规聚丙烯(PP)的复合体系进行非...

  • 大学计算机基础实验指导教程 【工业技术】

    黄吉花,任欣,吴莉莉主编;岳强,李玲,邹疆副主编2015 年出版158 页ISBN:9787302414063

    本书是按照教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程基本要求》的有关规定编写的,以Windows 7Office 2010为平台,讲授计算机的基础知识基本操作。本书可以作为高等院校各专业...

  • 大学计算机应用基础 【工业技术】

    方芳,王军华主编;杨彩云,吕克志,黄克军副主编2015 年出版148 页ISBN:9787121263354

    本书主要介绍文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010以及图形图像处理软件Photoshop CS4。每一部分均提供多个实践项目,由易到难排列。教材采用项目式教学方法。每个...

学科分类
返回顶部