跨界与融合 基于学科交叉的大学人才培养研究 【文化科学教育体育】

跨界与融合是21世纪世界高等教育改革发展的必然趋势。本书聚焦“学科交叉”与“大学人才培养”问题，从知识论、科学学、教育学等多学科视角，系统考察从“知识象牙塔”时代的大学到“知识社会”的大学，其教育功...

中国近代史与边疆史地学科前沿研究报告 2010-2012 【历史地理】

此书为2010-2012年度中国近代史与边疆史地学科前沿研究报告，具体章节如下：晚清政治史学学科前沿研究报告、近代经济史学学科前沿研究报告、近代社会与文化史学学科前沿研究报告、近代史学理论学科前沿研究报...

从基础到拓展 小学数学学科核心素养培育的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书从理论与实践两方面对小学数学学科核心素养的培育进行阐述。理论上，先谈国际国内构建学科核心素养体系的大背景，再谈义务教育课程标准中对十个核心词的描述，然后提出近年来对学科核心素养培育的主要做法，尤...

高校跨学科人才培养生态环境研究 【文化科学教育体育】

本书从以下几个方面对高校跨学科人才培养进行研究：首先，对跨学科人才培养生态环境的相关基础理论进行了分析；其次，对跨学科人才培养生态环境的制约因素和费制度因素、跨学科人才培养生态的环境因子、高效生态环...

文化创意 大学的抉择 北京市文化创意产业专业与学科建设研究报告 【文化科学教育体育】

本书以首都师范大学、中国传媒大学、中央财经大学等学校为范本，研究北京市高校文化产业专业系科的现状、发展趋势、与其他专业之间的关系以及有关文化产业课程教育体系、培养方案的科学性、创新性、实践性。...

西学驱动与本土需求 民国时期“文化学”学科建构研究 【文化科学教育体育】

民国时期“文化学”的学科建构，在近代中国知识转型的一般进程中，成为多少有些异样的特例。它以学术史的问题形式而展现近代文化思想变迁的多维面相。与其他现代学科在中国的境遇相比，“文化学”显示了异乎寻常...

大数据时代高校图书馆智慧化学科服务研究 【文化科学教育体育】

如何借助图书馆的资源与优势提高学科服务的专业性与有效性，是大数据环境下高校图书馆新业务开展与服务转型的重要命题。本书通过系统研究高效图书馆学科服务的理论基础与国内外经验，从目前开展的业务和科研环...

青藏高原研究学科发展报告 2009-2010 【天文地球】

本书由中国青藏高原研究会编著，介绍了青藏高原研究学科发展情况，并系统地总结了学科近两年的发展状况，科学地评价了学科新理论、新方法和新技术，体现了学科发展研究的前沿性；报告根据学科发展现状、动态趋势以及...

高校·学科·育人 高等教育现代化 2017年高等教育国际论坛论文集 【文化科学教育体育】

本书系中国高等教育学会主办的“2017年高等教育学术年会暨国际论坛”论文的结集，从论坛收到的500余篇文章中选取了演讲、论文60余篇和论文摘要100余篇，其中包括论坛演讲13篇、综述2篇、论文50余篇及论文摘要...

中华民国建筑学会第三届建筑学术研究发表会论文集 【工业技术】