教师教育“十二五”规划实训系列教材 班级管理

幼儿园班级管理

本书主要内容包括“幼儿入园适应工作、班级环境的创设、班级一日常规工作的管理、班级主题活动设计与实施、幼儿良好品行的养成、家庭与社区教育资源利用、特色班级的创建、幼小衔接工作的开展”等九个学习...

中学班级管理

本书是高等学校教师教育专业公共选修课程教材，从学校教育和班主任工作特点及实际情况出发，系统介绍了班级与班级管理、普通中学学生、中学班主任、中学班级干部、班级管理工作流程、班级活动、班级心理健康教...

幼儿园班级管理 综合卷

《21世纪班主任文库:幼儿园班级管理(综合卷)》共分九章，主要是讲幼儿园各班级该如何管理的内容，内容主要包括幼儿园班级概述、幼儿园小班的管理、幼儿园班级管理环节、混合班的班级管理、学前班的班级管理、...

班主任工作与班级管理艺术

本书是“中小学班主任培训教程”之一。包括两个大的方面：一是班主任工作的基本规范和工作艺术；一是班级管理的目标、任务与方法，班级活动的设计与组织，相关的教育政策法规等。包括三个学段：小学、初中、高中。...

当代班级管理引论

本书以班级中学生的心理需要作为班级管理的逻辑起点，围绕着被管理者的需要驱动而加以积极引导，通过科学规范的程序，利用各种管理资源，采取科学的方法和富有特色的策略，最终达到建立优秀的班级集体，和谐的师生关.....

班级教育管理艺术

《班级教育管理艺术》是教育学的一个组成部分，是教育管理学的分支学科。立足于用教育学、心理学、领导科学和管理科学等方面的理论为指导，理性地分析解决班级教育管理中普遍存在而带有规律性的问题，力求用理论...

理解型班级管理

本书在世界有影响的班级管理理论的基础上，结合我国目前班级管理现状，深刻剖析我国班级管理中存在的问题，结合理解教育实验的多种举措，提出了一种新的班级管理理念，即理解型班级管理。该书在世界有影响的班级管理...

德育与班级管理

本书内容主要包括德育与德育的历史发展、德育的地位与功能、德育目标与过程、德育内容与课程、德育方法与评价、班级与班级管理、班级文化与班集体建设、班级管理模式与策略、班级活动的设计与实施等。该书...

中国企业管理理论与实践 献给邓荣霖先生从教50周年

本书以邓荣霖先生从教50年为背景，以公司理论与实务、现代企业制度、组织理论与实践、现代企业管理、中西方企业管理差异比较研究及邓荣霖先生学术的管理实践启示为板块，以企业管理与实践为主线的论文集。...