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    刘军著2015 年出版216 页ISBN:9787509565896

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    上海市静安实验小学编著2015 年出版266 页ISBN:9787544457156

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  • 跨文化视野下英汉翻译教学研究 【语言文字】

    安晓宇著2015 年出版206 页ISBN:9787517033622

    本书以跨文化视角为出发点对英汉翻译教学进行研究,既阐述了翻译、交际、跨文化交际等相关理论,同时对跨文化交际与英汉翻译教学进行了有机融合,又对不同文化翻译教学进行了全面探究,如自然、植物、动物、数...

  • “中国近现代史纲要”研究教学探索与实践 【历史地理】

    张北根主编2015 年出版217 页ISBN:9787513036818

    “中国近现代史纲要”是高等学校思想政治理论课本科课程设置必修课之一。这门课程开设以来,部分高校教学存在许多弊端,以教授教学为中心,强迫机械记忆,培养学生欠缺想象力和创新能力。深入进行“中国近现...

  • 基于“能力本位”高职思想政治理论教学研究与实践 【文化科学教育体育】

    魏启晋主编2015 年出版168 页ISBN:9787807696506

    本书高职思想教育理论书,是北京财贸职业学院2011年度重点科研课题和2013年度院级教学改革项目最终成果。“以能力为本位”是高等职业教育人才培养重要理念。内容围绕如何在高职思想政治理论教学中贯彻...

  • 汉语兼语式语义重合与话语功能认知语法研究 A cognitive grammar approach to semantic overlapping and discourse function 【语言文字】

    李香玲著2015 年出版212 页ISBN:9787030425072

    汉语兼语式语义重合与话语功能认知研究》一书以认知语法理论为框架,围绕兼语式语义建构机制、兼语在兼语式语义建构中作用、兼语话语衔接功能对兼语语言现象普适性等内容,深入分析了汉语兼语式...

  • 文化哲学视域下大学英语教学改革研究 【语言文字】

    张家政著2015 年出版225 页ISBN:9787030458674

    大学英语是本科课程体系有机组成部分,大学英语教学不仅要夯实和提高大学生语言知识和技能,同时也应注重培养和提升大学生文化素养。本书从文化哲学视角倡导大学英语教学工具性、人文性作用整合,从大学英...

  • 视觉汉语词汇识别实验中同音字性质研究 英文 【语言文字】

    林文治著;文旭总主编2015 年出版356 页ISBN:9787030459961

    研究考察声调是否是汉语阅读实验中使用同音词里能够被明显知觉语音成分。研究选择了孤立汉字、成语中汉字、和句子中双字词里汉字三种情形,并分别给予反义字判断、四字成语判断、和句子正确性判断...

  • 基于留学生认知实验汉字教学研究 【语言文字】

    王永德著2015 年出版292 页ISBN:9787309111835

    本书结合新加坡华文教学,对海外汉语教学所涉及词汇语法教学问题作了认真细致而深入研究和探讨。在本体研究基础之上突出了语言应用研究,既有关于双语教育政策理论探索也有针对个别词语释义和用法细...

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