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    本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程,研究了其演变的特点和发展趋...

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    该文集编委会编2001 年出版372 页ISBN:756082305X

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    (英)约翰·厄里著;李冠福译2009 年出版248 页ISBN:9787303094196

    本书为了能够恰如其分地分析所谓的“全球时代”,以非常系统的方式吸纳了复杂性科学的某些元素,分别对“社会”与全球化、复杂性转向、“全球”分析的限度、网络与流动、全球突现、社会有序化与权力、全球复杂...

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