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高等教育基础类课程规划教材 社交礼仪 【社会科学】
周瑛主编;陈楠,苏爱华,熊山妹副主编2016 年出版150 页ISBN:9787568505086本教材共7章:涉及社交礼仪中人际交往要掌握的七个基本项目,分别是个人形象礼仪、交往礼仪、交谈礼仪、公共礼仪、商务礼仪、餐饮礼仪、民族民俗礼仪。本教材配合项目教学,注重教学中的实际训练,书末附有随针对...
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工程材料与机械制造基础课程知识体系和能力要求 【工业技术】
孙康宁,林建平等编著2016 年出版128 页ISBN:9787302445463本书将系统介绍工程材料与机械制造基础系列课程完整的知识体系、能力要求、知识点、核心知识点、翻转课堂要求等内容。概书对工程材料与机械制造基础课程和机械制造实习的发展建设具有很好的参考指导作用。...
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基于实践理性的教师专业成长研究 【文化科学教育体育】
索磊著2016 年出版175 页ISBN:9787561563540本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架,运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思,教师可以据此调整...
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高校教师质量的现状与提升策略研究 【文化科学教育体育】
李碧虹,余亚华,舒俊著2016 年出版219 页ISBN:9787566710345李碧虹,1972年生,管理学博士。湖南大学教育科学研究院,副教授,硕士生导师。2006年毕业于华中科技大学教育经济与管理专业。主要从事大学人力资源管理研究。在《光明日报》、《现代大学教育》、《江苏高教》、《...
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幼儿教师礼仪 第4版 【文化科学教育体育】
李显仁,李能华2016 年出版175 页ISBN:9787566711595礼仪是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现。幼儿期是人的一生发展的关键期,文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着非常重要的意义。而幼儿教师的个个修养、言行举止都对幼儿潜移默化的影响...
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教师教育者教学能力研究 【文化科学教育体育】
刘鹂著2016 年出版238 页ISBN:9787561383209教师教育者是培养教师的教师,其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质,其教学能力是复杂的能力集合体,是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...
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小学教师口语 第2版 【语言文字】
吴雪青编2016 年出版286 页ISBN:9787567542020本教材分为上下两编,上编为小学教师一般交际口语训练,下编为小学教师职业口语训练。教材的编写遵循课程自身的内在逻辑和学生技能养成的规律,同时又紧扣小学教育的专业特点,科学性强又便于训练操作。修订版针对...
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