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中英初中数学 课程综合难度的比较研究 【文化科学教育体育】
鲍建生著2009 年出版170 页ISBN:9787543552555本书建立了一个衡量数学课程综合难度的因素模型,利用该模型对中英两国初中数学课程的综合难度进行分析,在此基础上探讨了中英两国数学课程差异的成因,对数学教学的影响及其理论基础...
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普通高中课程改革研究 【文化科学教育体育】
吕明凯主编2009 年出版200 页ISBN:9787807367314本书阐述了普通高中课程改革研究工作的重要性,全面分析面临的形势和机遇、研究提出加强和改进普通高中科学研究工作的对策,对于推动教育科学决策、深化教育改革、提高教育教学质量,加快教育强省建设和构建和谐...
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高中英语课程与教学研究 【文化科学教育体育】
沈冬梅编著2009 年出版275 页ISBN:9787544425155本书从中学英语教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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高中化学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
薛佩琴编著2009 年出版283 页ISBN:9787544424929本稿从中学化学教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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高中物理课程教学的思考与探索 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版247 页ISBN:9787544425001本稿从高中物理教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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