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学前课程的多视角透视 【文化科学教育体育】
虞永平等著(南京师范大学教科院)2006 年出版363 页ISBN:7534373832本书以多学科的视角,从法学、人类学、建构主义理论、脑科学、社会学、价值论及人类发展生态学等多个角度对学前课程进行了较为系统的、深入的分析,进一步揭示了学前课程的特质,在学科交叉的理论视野下,形成了一...
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普通高中课程标准试验教科书 网络技术应用 选修 【文化科学教育体育】
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面向21世纪课程教材·教育技术主干课程系列教材 教学系统设计 【文化科学教育体育】
何克抗,郑永柏,谢幼如编著2006 年出版348 页ISBN:7303063293《教学系统设计》在总结我国传统教学设计研究成果的基础上,积极吸收国外建构主义学习理论与教学理论研究的优秀成果,初步建构了以学为主的教学设计理论体系,并在此基础上提出了“主导一主体”教学设计模式。因...
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新课程模块教与练 人教版 高中历史:必修二 【文化科学教育体育】
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理解与实践高中音乐新课程 与高中音乐教师的对话 【文化科学教育体育】
金亚文主编2006 年出版246 页ISBN:7040186306本书紧紧把握高中音乐新课程标准,针对新课程实施中教师已遇到或将遇到的实际问题编写。强调问题设计的针对性、实用性,解决教师中存在的理念、方法、具体操作问题。...
