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学校课程方案的形成与学生选课指导 【文化科学教育体育】
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版105 页ISBN:7040103826本书介绍了高中新课程通识研修的重要内容,为研修者在学校实际操作与实施课程方案奠定基础。在研修中,建议采取多种方式,如小组合作学习、小讲座、经验分享、案例分析、资料学习等,特别注重从自己的学校实际出发...
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