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    1.思路清晰、逻辑严谨、概念准确、便于自学;2.理论深度适当,突出数学知识实用的分析和计算方法,着重基本技能和基本计算的训练,不过分追求技巧;3.强调教学内容的思想性,着力揭示基本概念的本质和解决问题的思想方...

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    本书较为全面地介绍了数学课题研究的前期准备、课题申报立项工作、课题实施的详细过程、具体工作、具体研究方法及其课题研究成果的表述等问题。同时,详细介绍了数学教育研究方法,还介绍了论文写作规范,各种论...

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