大约有5,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0224秒）
为您推荐： 跨文化的语言传通 汉语二语习得与教学 跨文化交际 跨文化交际学 跨文化交际理论研究 中日跨文化交际教程 语言文化教学论文集 第一辑
-
-
如何教学生知写与善写 【文化科学教育体育】
鲁修贤著2014 年出版214 页ISBN：7547025471本书是“中小学教师教学丛书”中的第二十五册，本书着眼于中学生怎样写作，及如何自主创作出优秀的作品，点拨多类文章的写法，指导若干写法的技巧。其中各类写作方法和教师的指导策略全都融会于本书之中，是一本教师...
-
-
美术教学大讲堂 风景写生 【艺术】
毛沛定等著2014 年出版206 页ISBN：9787531464686该选题为名校的名师讲解美术基础教育类图书。全书包括水彩风景写生、水粉肖像写生、水粉静物写生、人物素描写生及写生创作的技法等。全书深入浅出，条理清楚。本书可作为美术高考考生的复习指南，也可做为美术...
-
学校体育教学实践与管理 【文化科学教育体育】
张成波著2014 年出版137 页ISBN：9787516805039学校体育的目的是增强学生体质、促进学生全面发展、丰富学生的文化生活和促进精神文明建设、提高学生运动技术水平，加速学习任务的完成，达到学校教育要求。《学校体育指导用书》是体育教师、教练员和体育工作...
-
-
教师教学艺术发展新视界 【文化科学教育体育】
青影编著2014 年出版216 页ISBN：7547025757本书是“中小学教师教学丛书”中的第五十九册，本书是以全新的视角阐述教师教学艺术的过程，将为所有准备从教或参加专业持续发展的教师课程学习提供一本易于理解、可读性强的必备指南。其中的思想、机智、技巧...
-
-
书写汉语的声音 现象学视野下的汉语语言学 【语言文字】
朱磊著；申小龙主编2014 年出版300 页ISBN：9787532882854语言（言）、文字（文）和视象符号（象）三者构成了文化的核心要素和条件。中国语言、学术、文化的基本问题是一个汉字问题，即以汉字为枢纽，在言、文、象三者的对立统一关系格局中研究其中的每一个要素，并将这种以......
-
文澜同声集 传承与创新中国语言文学学术研讨会2013论文集 【文学】
肖瑞峰主编；李剑亮副主编2014 年出版346 页ISBN：9787308136792为推进中国语言文学研究，加强两岸学术交流，由中国文化大学中国文学系和浙江工业大学人文学院共同发起，浙工大人文学院承办的“传承与创新：中国语言文学学术研讨会” ，于2013年11月12日至15日在杭州如期举办。本...