- 作 者：张成波著
- 出 版 社：北京：台海出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787516805039
- 标注页数：137 页
- PDF页数：144 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源144 ≥137页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 体育课 1
第一节 体育课的性质、特点及组织教学基本要素 1
第二节 体育课的类型、结构 3
第三节 体育课的运动密度和运动负荷 14
第四节 体育课的准备与分析 27
第二章 体育教学工作计划与考核 38
第一节 体育教学工作计划 38
第二节 体育教学工作的考核 42
第三章 体育教师 45
第一节 体育教师的地位和作用 45
第二节 体育教师的职责与条件 47
第三节 体育教师的培养与提高 56
第四章 学校体育管理 59
第一节 学校体育管理的原则 59
第二节 学校体育管理的体制 60
第三节 学校体育管理的内容和方法 62
第四节 学校体育工作评估 64
第五章 课余体育训练 66
第一节 学校课余体育训练的特点与目标 66
第二节 学校课余体育训练的原则 69
第三节 学校课余体育训练的内容、任务 74
第四节 学校课余体育训练的方法 77
第五节 学校课余体育训练的计划 80
第六节 学校课余运动队的组建 86
第六章 体育教学心理 91
第一节 体育教学的心理学基础 91
第二节 体育课堂教学的心理气氛 94
第三节 体育教学方法的心理学基础 95
第四节 学生情绪障碍调节 103
第五节 学生的差异与因材施教 106
第七章 学校体育科学研究 122
第一节 学校体育科学研究的任务与基本程序 122
第二节 学校体育科学研究的选题 123
第三节 学校体育科学研究的设计 127
第四节 学校体育科学研究的方法 129
第五节 学校体育科学研究论文 132
第六节 学校体育教学研究 134