高职“六位一体”课程教学模式与评价标准 【文化科学教育体育】

本书是对“六位一体课程模式”教学研究成果进行论证和阐述。

历史与社会课程标准 1 解读 实验稿 【文化科学教育体育】

《义教历史与社会课程标准(一)解读:实验稿》内容包括：社会课程研制的背景及其基本思路、《历史与社会课程标准(一)》的目标设计、问题讨论及其展望等。...

综合实践活动课程的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书分别对综合实践活动课程的理论、实践进行了深入探讨和严格界定，对这一新的课程形态进行了开发和建构。重点介绍了课程的实施思路和方法，并在多处运用案例进行说明。该书可作为综合实践活动教师的参考书，也...

高中体育与健康课程标准教师读本 【文化科学教育体育】

该书阐释了高中体育与健康课程标准产生的背景，高中体育与健康新课程的性质、地位、目标和基本理念，高中体育与健康课程标准的内容和设计思路，及其与现行教学大纲的比较等内容。...

中学数学课程重点提示与分析 【文化科学教育体育】

师范生数学教学信念发展的理论探索与实践研究 【数理化】

师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题，同时也是国内高师教育所面临的严峻问题。在这样的背景下，本文提出如下研究问题：师范生在学习数学教学过程中，教学信念水平会得到有效的发展和显著的提...

中美教师教育实践课程比较研究 【文化科学教育体育】

本书写作缘起于对当今教师教育实践课程困境和教师专业化浪潮之下该课程发展趋势的思考和关注。研究澄清了教师职前见习、演习和实习等实践活动的内部逻辑关系，从课程视角出发对其进行统整，并对其生长背景、支...

课程标准案例式导读与学习内容要点 初中化学 【文化科学教育体育】

本书针对2011年版课程标准进行详细解读，并配以大量例子加以说明。

学前课程理论与实践 【文化科学教育体育】

本书内容包括：对当前学前课程计划的评价问题、评价的方案、模式、内容与方法，课程管理的途径、方法及园本课程问题，课程与教师的关系问题，课程改革的基本理念等。...

小学品德与生活（社会）课程与教学 【文化科学教育体育】

《品德与社会》是小学德育的主导渠道，是进行道德教育的专门化课程。本教材最大特色在于同时考虑到了职前教育与职后教师专业发展的需要，教材针对小学教师教育实际开设课程，内容涵盖初等教育基本理论、初等教育...