大约有484,849项符合查询结果项。（搜索耗时：0.5289秒）
为您推荐： 探究 中国绘画的艺术探究 意义 理解文化研究的意义 世界历史意义 意义行动
-
责任论 一种新道德理论与实践的探究
何恩情2016 年出版272 页ISBN：9787565028533本书是一部伦理学专著，以当代中国的现实责任状况为出发点，依托伦理学基本理论，系统阐述了责任的产生及其意义、责任认同与演变、当代责任分析、责任教育、责任分配与实现、责任评价与监督、责任的自我实现等内...
-
全媒体视野下的语言传播艺术探究
罗幸著2017 年出版188 页ISBN：9787565719059《全媒体视野下的语言传播艺术探究》是广西艺术学院罗幸教授的学术专著。书稿分为媒介探索篇和教学改革篇两个模块，媒介探索篇对中国具有典型性的或者成功的电台电视台和一些成功的媒体主持人进行了研究，揭示...
-
物理教学论课程的理论与实践探究 卓越物理教师的理念与操作技能
解世雄著2013 年出版163 页ISBN：9787536149618本书基于卓越中学教师培养这一理念，首先论述了卓越物理教师的文化使命；其次对物理教学的基本理论问题进行探讨；然后对物理教学的基本技能和策略进行探讨；最后通过师生智力碰撞，对物理教师、教学、课程相关的重要...
-
活着的古堡 游摄蔚县古城 探究古堡文化
郑永康著2018 年出版316 页ISBN：9787517061007蔚县，古称蔚州，又名萝川，是古燕云十六州之一。位于河北省张家口市南端，与阳原、涿鹿、涞源、山西的广灵、灵丘等7个县相邻。蔚县是蒙古高原与华北平原之间的过渡带，也因此造就了特色的自然景观。它的南部为恒山....
-
被引内容分析 探究领域知识结构的新方法尝试
马晓雷著2011 年出版268 页ISBN：9787513506311《被引内容分析——探究领域知识结构的新方法尝试》属北京外国语大学2009年博士文库系列。该书提出了一种新的领域知识分析方法——被引内容分析法，并以第二语言教育为分析领域，以在四种第二语言权威期刊1999...
-
天人和谐与人文重建 漓江流域文化底蕴与社会发展的审美人类学探究
覃德清主编2005 年出版383 页ISBN：7563352287本书是关于居延简牍研究的经典论著。分两个部分，第一部分通过引证居延汉简来阐明自己的论点，第二部分是对简牍的精选和翻译。
-
意义批判的逻辑 马克思辩证法的存在论阐释
高广旭著2013 年出版283 页ISBN：7516137367本书从哲学角度对近代西方思想史上的学术传承进行了比较深入的研究，特别是对马克思主义在发展过程中，基于实践观点的思维方式，批判吸收了黑格尔辩证法的存在论性质，对存在的意义、资本的意义和历史的意义等问题...
-
转型期社会福利的内卷化及其制度意义 城市下岗失业贫困妇女求助和受助经验的叙述分析
马凤芝著2010 年出版411 页ISBN：9787301099285本书共分3篇15章。上篇是中国旅游地理的基本理论；中篇对中国旅游资源、旅游业和旅游地理区的形成、特点、分布及其发展变化的规律进行了阐述，对我国各省、自治区、直辖市的旅游发展及其主要旅游景区资源进行...
-
托马斯·阿奎那的灵魂学说探究 从基督教哲学角度的一种解释
徐弢著2007 年出版190 页ISBN：720807416X本书对托马斯主义的基督教哲学的特征做了比较详细、全面的阐述。该书通过大量的材料和分析向我们展示了托马斯的灵魂学说的两条基本原则：第一，人是由肉体和灵魂构成的有形实体；第二，人的灵魂是单一的精神实体。...
-
探究体育课堂的奥秘 江苏省教学新时空“名师课堂”实录 小学
孟文砚主编2015 年出版201 页ISBN：9787565120558本书为江苏教学新时空体育名师课堂实录，主要包括教学计划、专家点评、专题研讨、场外反馈等重要内容。本书有关于课堂的内容详尽，点评深刻透彻，反馈全面，可供给体育教师教学设计，以及上课、说课、评课和专题研究...