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“青椒”的历史印痕 大学青年教师学术与生活的社会考察 【文化科学教育体育】
李宜江著2016 年出版275 页ISBN：9787519108144“青椒”者，大学青年教师之谐音也。本书稿采用教育叙事、口述史等研究方法，以时间为线，以S大学空间场域为点，以宏观社会背景为面，选择S大学文学、历史学、哲学、教育学、数学、物理学、化学、生物学、心理学、教...
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当心啊，小皮！ 儿童安全和急救知识百科全书 【环境安全】
（意）雷纳托·维塔利著；（意）弗兰卡·维塔利·卡佩罗绘；吕竞男译2016 年出版160 页ISBN：9787556226511该文稿是从意大利VELAR公司引进的儿童安全知识百科书。文稿以生动的语言和卡通漫画的形式，向儿童全面介绍了在家中、在野外等环境中，可能会遇到的各种危险、意外伤害等，并详细地教孩子自我保护的方法和急救方...
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中小学教师行为评价指标体系的建构 【文化科学教育体育】
张天雪著2016 年出版223 页ISBN：9787516181188本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...
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共筑梦想 学校构建教师专业发展途径的实践研究 【文化科学教育体育】
全疆发编著2016 年出版142 页ISBN：9787503885846本书为北京市陈经纶中学全疆发书记为学校构建教师专业发展途径的实践研究成果。作者以教师专业发展的理论基础与政策支持为依据，提出学校构建教师专业发展的五条主要策略、九个途径。结合实践对学校构建教师...
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到中小学去研究教育 教师行动研究的探求 【文化科学教育体育】
陈桂生主编2016 年出版486 页ISBN：7567544318本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生，与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域，本书以理论假设为参照，同两所学校教师建立“教育研究自...
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与学生一起成长 90后教师的心路反思 【文化科学教育体育】
王晗著2016 年出版174 页ISBN：9787549959648作为一名年轻的90后教师，作者从一线教学实践出发，讲述了自己的成长历程，反思自己的教学行为，总结教学的得失，这既是教师自我发展的有效途径，也是教师进行高效教学的基石。作者以教育随笔的形式阐述了感恩、敬业.....
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给青年教师的四十封信 【文化科学教育体育】
郝晓东著2016 年出版197 页ISBN：9787556411009本书以青年教师为主要阅读对象，围绕青年教师在工作中所遇到的困惑和困难，以新教育理念、方法为指导，从成长、阅读、管理、课堂、卓越、爱心等方面，探讨了青年教师的生命成长、专业发展、阅读写作、团队管理、课...
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做有创意的教师丛书 学习清单式教与学 【文化科学教育体育】
张仁贤总主编；马培青，郑晓龙主编；刘姝霞，刘涛副主编；苑衍花，郑晓龙，徐玲等编2016 年出版167 页ISBN：7501251223在有限的课堂时间内，教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣，就可以将学生的注意力吸引过来，激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢？不妨精心打造迷人的课堂，让其中时时隐藏着一把把钩...
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有趣的语文 一个语文教师的另类行走 【语言文字】
凌宗伟著2016 年出版322 页ISBN：9787300227054全书从语文教育的学科价值，谈到语文课程观，语文课堂讲什么，怎么讲，以及语文学科对语文教师的基本要求，和语文老师应该具备的素养。作者认为：语文教育是生命的相互浸润，是让学生学会思考，了解语言表达与内容、......
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