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教师教育技术能力发展的差异性研究 【文化科学教育体育】
邱婧玲著2013 年出版258 页ISBN:9787511248930本研究基于《中小学教师教育技术能力标准(试行)》中制定的意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个维度,主要运用问卷调查法、访谈法、课堂观察法和比较研究法等方法,从《标准》视角、学科视角、教育...
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新世纪以来中外学前教育政策与事业发展概览 【文化科学教育体育】
杨文编著2013 年出版262 页ISBN:9787510021947本书主要着眼于学前教育研究界所近10年的研究和努力,以学前教育政策与事业发展的国内分析和世界视角为纲,从国内政策解读与分析、发展理念与探索、国外标准制定与比较、项目推进与发展等四个方面展开论述,并从...
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基础教育均衡发展理论与实践 【文化科学教育体育】
翟博编2013 年出版246 页ISBN:9787504170866本书旨在从中国的现实国情出发,从中国全面建设小康社会和构建和谐社会的战略高度,从教育与经济,教育与社会的关系,教育与人的全面发展,以及教育在经济社会发展中的重要地位和作用的历史视角,从全面推进素质教育.....
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2013上海终身教育发展报告 为了每一个市民的终身发展 【文化科学教育体育】
上海终身教育研究院编2013 年出版198 页ISBN:9787208117792终身教育(lifelong education),是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和,是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式,既有学校教育,又有社会教育;既有正规教育,也有非正规教育。主张在每...
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史新浩著2013 年出版270 页ISBN:9787302319917本书从实证的角度,分析了企业会计岗位职业能力需求和会计专业毕业生岗位能力适应性的调研分析,归纳总结出本专业的核心能力课程。围绕人才培养模式创新、教学模式改革、核心能力课程教学改革、实践教学体系构...
