百年学校变革的文化基石 【文化科学教育体育】

本书通过科学研究方法，深度挖掘与梳理永康中学百年文化积淀，提炼具有永中特质的学校文化，多维度、多角度展现学校文化建设成果，以期形成独特的办学理念，架构学校文化特色，打造学校品牌，走出一条有自己特色的“......

“永续教育发展：创新与实践”2010年国际学术研讨会：教育制度及政策论文专辑 【文化科学教育体育】

建设武汉区域金融中心 战略思路与创新实践 【经济】

从区域金融中心体系的视角，研究了区域金融中心发展的一般逻辑，提出了构建区域金融中心必须体现中国特定发展阶段的市场特色和战略要求的论点，立意较新，可行性强，很有意义。这本书，对深化武汉区域金融中心建设，......

体现自然 意象与文化实践 【文学】

文化产业发展与文化大省建设 【文化科学教育体育】

诗性的思维 壮侗民族民歌文化传承与发展的调查和研究 【艺术】

本书运用诗性思维、诗性智慧、文化表述、文化展演等学术理念，并借助非物质文化遗产保护的理论和研究方法，调查桂中、桂南、桂西壮侗民族聚居区民歌文化的传承现状，梳理壮侗民族民歌习俗的文化谱系，揭示壮侗民族...

多元文化理念与当代英语教学探索 【语言文字】

目前处于终身教育、终身学习的时代，继续教育也作为高校工作的重要组成部分。本书对当代高校继续教育的现状、继续教育的理论、策略、基于利益相关者理论的高校继续教育质量管理机制、高校继续教育资源共享等...

传承、借鉴与发展 北京联合大学商务学院学生工作管理实践与探索 【文化科学教育体育】

商务学院经过32年的发展，先后经历了更名转型和国际化跨越式发展的两个重要阶段，提出了培养应用性国际商务人才、建立高水平、有特色的精品学院的目标，面向“十二五”，将面对新的挑战和新的任务，学生工作管理将在...

传统文化与创新思维 【文化科学教育体育】

本书是国网技术学院针对国家电网公司系统每年新入职员工组织编写的系列培训通用教材，本册为传统文化与创新思维。通过介绍传统文化及创新思维来帮助、引导新入职员工树立正确的人生观、价值观。本书可作为新...

学校特色建设思考与实践 基于“五健康”特色研究 【文化科学教育体育】

本书以学校特色为切入点，以建设学校文化为核心，以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道，以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识，并...