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义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书 五年级 上 【文化科学教育体育】
杨立梅主编2005 年出版100 页ISBN:7504131520本书是与新课程标准实验教科书《艺术》五年级上册配套的教师教学用书。本书共8个单元,内容包括“架起沟通的桥梁”“泥火传情”“明月寄深情”“美妙的创造”“啊,人类的朋友”“茶香飘飘”“哭泣不是错”“...
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高中历史新课程教师的专业发展 【历史地理】
刘洋,陈浩编著2005 年出版312 页ISBN:7807230630本丛书共30册,以时间为经,人物和历史事件作纬,向读者展示了从古至今的宏伟历史卷轴。所选人物及历史事件很有时代典型性,配大量清新、活泼的简笔画,是广大学生朋友不可多得的优秀课外读物。这个世纪进入了黑铁时...
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课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究 【其他书籍】
潘光玲,李姗泽,吕晓主编2005 年出版307 页ISBN:7562134243本书主要内容:课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。
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幼儿园教师形象与建构 【文化科学教育体育】
阎水金著2005 年出版264 页ISBN:750721124X本书在于对幼儿园教师教育行为的形象进行综合性的研究,为幼儿园教师的专业成长提供一种较为全面的发展思路。
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义务教育课程标准实验教科书 语文 教师教学用书 四年级 下 【文化科学教育体育】
马新国,郑国民主编2005 年出版142 页ISBN:730307399X四年级学生仍有比较重的识字任务,本学期要求学生认字240个,写字200个。在前三年培养独立识字学词能力的基础上,四年级学生的识字学词能力应有进一步提高,本学期要求学生在四年级上册的基础上,继续练习写好摘录笔...
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