幼儿园生活－科学园本课程实践与研究

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源216 ≥209页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

前言 1

序吕达 1

第一章幼儿教育与幼儿生活的关系 5

第一节 “幼儿教育与幼儿生活关系”的历史考察 7

第二节弊端：幼儿教育与幼儿生活的背离 17

第三节我们对幼儿教育与幼儿生活关系的认识 23

第二章儿童科学课程改革的发展趋势 35

第一节儿童科学课程改革掠影 35

第二节科学课程改革给我们的启示 43

第一节幼儿科学教育与幼儿生活 48

第三章幼儿园生活－科学课程开发的理论和实践 48

第二节幼儿园生活－科学课程的概念界定 55

第三节生活－科学课程开发的实践探索 59

第四章幼儿园生活－科学课程的实施 66

第一节幼儿园生活－科学课程的目标 66

第二节幼儿园生活－科学课程的内容 79

第三节幼儿园生活－科学课程的环境 94

第四节幼儿园生活－科学课程的策略 139

主要参考文献 208

后记 209