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  • 多元的声音

    张萍等撰写2001 年出版263 页ISBN:7806544526

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  • 转型社会多元化纠纷解决机制实证研究

    梁平,孔令章著2011 年出版439 页ISBN:9787202059753

    本书对转型时期,社会纠纷解决机制的多元化进行了实证研究,主要以对调查数据的描述性分析和解释性分析为核心,结合定性分析和定量分析方法,深入研究民众在个人纠纷解决中对纠纷解决方式的选择趋向,影响民众选择行...

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  • 幼儿全脑思维多元训练 趣味找不同 下

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    《趣味找不同》是针对2~6岁宝宝的接受能力和理解能力精心打造的益智类游戏书,分为上下两册,内容由易到难,循序渐进,画面活泼,新奇有趣,能够吸引宝宝的注意力。在妈妈的温馨引导下,宝宝顺利找出画面的不同之处......

  • 融合·发展:加拿大多元文化教育解读

    陈晓莹著2008 年出版201 页ISBN:9787105096589

    本书稿为“中国-加拿大交流丛书”系列之一。作者陈晓莹为西南大学博士、四川外语学院出国培训部老师。本书稿通过对加拿大多元文化教育的深入研究,分析了加拿大多元文化教育的社会基础、法律保障、文化环境、...

  • 从乡土到多元 网络化背景下的文学

    何弘著2018 年出版322 页ISBN:9787564932374

    何弘长期从事文艺评论及文艺理论研究方面的工作,撰写有大量理论文章和评论,同时也是一位长期以来对于“中原作家群”密切关注、勇于发声并积极引导的行业内专家。本书为何弘最近几年的文章结集,不仅包括对某一...

  • 多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用

    欧阳芬编著2004 年出版164 页ISBN:7501944288

    本书分上下两篇。上篇是多元智能理论在课堂教学中的应用,包括多元智能基础理论、多元智能实践模式、多元智能教学案例和多元智能评价等。下篇是建构主义理论在课堂教学中的应用,包括建构主义基础理论、建构主...

  • 多元 差异:以校为本的新课程实施的策略改进研究

    陆葆谦主编2009 年出版262 页ISBN:9787544422284

    本书是徐汇区市级课题“新课程实施的区域推进策略改进研究”的成果。本书提取“后现代课程”中“多元”和“差异”元素,作为新课程实施策略改进理论支撑,积极探索课程实施策略的改进方案,提出了以学校课程实施...

  • 多元背景下的一种阅读 满族文学与文化论稿

    关纪新著2013 年出版501 页ISBN:9787549706624

    本书由作者关纪新多年来从事满族文学、满族文化以及中华多民族文学理论探讨而发表的33篇学术论文编辑而成。书中把这些论文,分别辑入“纵论满族文学与文化”、“展读清代满洲文学”、“解码现代与当代满族书...

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