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融合·发展:加拿大多元文化教育解读
  • 作 者:陈晓莹著
  • 出 版 社:北京:民族出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787105096589
  • 标注页数:201 页
  • PDF页数:215 页
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第一章 加拿大多元文化教育的内涵与研究意义 1

一、多元文化教育的一般概念 2

二、加拿大多元文化教育内涵的独特性 13

三、加拿大多元文化教育的研究意义 22

第二章 加拿大多元文化教育的社会基础 30

一、加拿大多元文化主义的联邦政策 31

二、加拿大多元文化教育的法律保障 38

三、加拿大多元文化教育的文化环境 42

第三章 加拿大多元文化教育的历史发展 62

一、西方文化教育的渗透时期 64

二、西方文化对加拿大民族文化的同化教育时期 76

三、加拿大特色的多元文化教育生成与发展时期 87

四、加拿大多元文化教育全面实施时期 96

第四章 加拿大多元文化教育的实施途径 102

一、学校多元文化教育的实施 103

二、社会多元文化教育的实施 131

第五章 加拿大多元文化教育发展的经验、问题与展望 138

一、加拿大多元文化教育发展的基本经验 138

二、加拿大多元文化教育发展中的主要问题 155

三、加拿大多元文化教育发展的未来展望 165

结语 175

参考文献 176

致谢 200

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