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    本书主要介绍了在学校教育情境下,通过心理游戏与心理剧对学生开展团体心理辅导的活动方式。活动内容注重团体成员的互动,实践性强,形式多样并且生动有趣,可以广泛应用于心理健康教育课程以及各种班级管理和团队...

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