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李伟主编2005 年出版269 页ISBN:7560239749本书根据小学数学教学大纲,数学课本知识,设计编写适合各年级学生特征和知识水平的数学开放题。
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新课程:教师怎样上课 【文化科学教育体育】
严先元编著(成都教育学院科研处)2005 年出版125 页ISBN:7561429967本书作者对中小学教学设计的意蕴、教学设计的内容、教学设计的创新、课堂教学进程、课堂教学行为、课堂纪律管理等方面进行论述。
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