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义务教育学科教学指导 历史 【文化科学教育体育】
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版290 页ISBN：9787554403259本书指导教师应自觉用《历史课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《历史课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标...
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高中语文新课程高效创新教学研究 【文化科学教育体育】
史绍典编著2008 年出版393 页ISBN：9787307063891本书分析了中学语文教学的现状，总结了中学语文教学改革的经验，并结合大量的教学案例，对中学语文如何高效创新教学的诸多问题进行了重点探讨。...
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新课程全程学案 高中数学 必修2 【其他书籍】
杨光宇主编2008 年出版250 页ISBN：9787301138847本套书是由大连市教育局和大连教育学院 （教研室）组织编写的大连市地方教材。针对目前新课标教材多种版本共存的现状，以新课程标准为总纲，对国内目前主要版本的新课标教科书进行整合，紧扣高考，服务高考，按日常......
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理解与实践高中艺术新课程 与高中艺术教师的对话 【文化科学教育体育】
滕守尧主编2006 年出版234 页ISBN：704020360X高中艺术新课程开始试验之后，广大一线教师提出了大量现实的、亟待解决的、甚至有些尖刻的问题，这些问题的及时回答，对于高中艺术新课程的实施具有举重轻重的作用，对于后进入试验区的艺术教师也有相当的指导意义...
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高中数学课程与教学研究 【文化科学教育体育】
倪明主编2009 年出版267 页ISBN：9787544424974本书从中学数学教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......
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高中新课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
刘永康，李华平主编2008 年出版285 页ISBN：7040241692《普通高中新课程理论与实践丛书》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上，对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究，力图进一步厘清课程改革的理论脉络，解决在课程改革实...