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分子生物学中核心概念的语义分析 【生物】
杨维恒著2017 年出版230 页ISBN:9787030533173本书是对分子生物学的基础理论进行系统的语义分析。主要思路是运用语言哲学的工具对分子生物学中遗传的载体--基因、遗传的机制--中心法则、遗传信息以及遗传密码,进行系统的语义分析。然而语义分析无法离开...
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区域教育的生态行走 以服务提升为核心的教育科研实践探索 【文化科学教育体育】
余学泉著2017 年出版148 页ISBN:9787568034456在十二·五期间,武汉经济技术开发区在“生产、生活、生态”发展理念指导下的“产城一体化”规划下,武汉开发区教育局在理性反思的基础上,以提升区域教育科研服务水平为突破口,通过三年的研究实践,研制了区级教育...
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幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导 【文化科学教育体育】
夏艺珊主编2017 年出版183 页ISBN:9787518416073本书共九个专题,专题一 了解幼儿园一日生活;专题二 美好的生活从入园开始;专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光;专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动;专题五 幼儿如厕的组织与指导;专题六 盥洗环节也可以这...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中英语 【文化科学教育体育】
杨海春主编2017 年出版214 页ISBN:9787568134712从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中地理 【文化科学教育体育】
黄雷主编2017 年出版230 页ISBN:9787568134804从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中生物 【文化科学教育体育】
程锐创主编2017 年出版222 页ISBN:9787568134743从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中数学 【文化科学教育体育】
姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134705从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...