当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0296秒)

为您推荐: 高校思想政治理论课案例教学法研究 小学数学教学案例研究 solidworks工业设计与案例精粹 国际政治理论与实践研究 高级中学教学参考书 高级中学语文教学参考书

  • 明·德 政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 【文化科学教育体育】

    上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版126 页ISBN:756756128X

    上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对...

  • 合作办学视角下思想品德叙事教学法的研究 【文化科学教育体育】

    谢萍,国华文著2017 年出版214 页ISBN:9787568130325

    本书紧紧围绕合作办学,通过报告篇、理论篇、课例篇、政策篇共四大篇章,对合作办学视角下的思想品德叙事教学法,层层深入,逐步递进,进行全面而深入地研究。该研究课题有理论,有依据,博采众长,充分展现了合作办......

  • 美丽乡村系列丛书 美丽乡村规划设计概论案例分析 【工业技术】

    张天柱,李国新著2017 年出版223 页ISBN:9787516020326

    本书详细解读了《美丽乡村建设指南》(GB32000-2015)国家标准,并就《村庄整治规划编制村庄整治技术规范》进行了讲解,同时放眼国际形势,阐明国外乡村建设的启示,重点介绍了美丽乡村产业发展规划、美丽乡村环境美...

  • 服装创意设计案例分析 【工业技术】

    朱洪峰,陈鹏,晁英娜编著2017 年出版196 页ISBN:9787518036264

    本书主要讲述了服装设计概论、服装分类设计、服装设计的程序、服装设计的创造性思维、服装设计形式美法则的运用、服装设计定位、创意服装设计、创意服装设计作品赏析。书中对如何培养读者的创造性思维进行...

  • 教师教学基本能力解读训练 中学生物 【文化科学教育体育】

    陈侠主编2017 年出版269 页ISBN:9787568240390

    核心素养培养是学科教师落实社会主义核心价值观教育的落脚点。通过学科教育发展学生的核心素养,教师自身应加强哪些方面能力提升?教师怎样由“教学”转向“教育”?最终由“知识本位”转向“综合素养”?通过深入...

  • 基于BIM的Revit建筑结构设计案例实战 【工业技术】

    卫涛,李容,刘依莲主编;李清清,夏培,刘帆,汪曙光,姚驰编著2017 年出版656 页ISBN:9787302456537

    本书以笔者设计的一个公共建筑的实例为蓝本,介绍从建筑、结构二个专业,使用Revit进行BIM设计的方式方法。完全按照工程设计、施工的高要求说明设计整个过程。结构专业从基础开始,向上到主体,最后到封顶。建筑专...

  • 思想政治教学中运用微格教学的理论实践探索 【文化科学教育体育】

    张思军主编2017 年出版250 页ISBN:9787564358105

    为全面提高学生师范技能,西华师范大学政治行政学院在课堂教学学科竞赛训练中大量使用微格教学,并要求学生围绕微格教学中遇到的问题进行广泛研究。本书即为这一研究的阶段性成果。本书的主要内容包括:大学...

  • 案例研究 原理实践 【文化科学教育体育】

    约翰·吉尔林(JohnGerring)著;黄海涛,刘丰,孙芳露译2017 年出版194 页ISBN:9787562498087

    此书是案例研究的入门书,对案例研究中使用的分析工具和研究技巧做了全面细致的介绍。适合经济学、人类学、教育学、政治学等诸多领域的读者。全书分为两个部分:什么是案例研究和怎样做案例研究。第一部分包含...

  • 九年一贯制学校优秀创新人才早期发现培养策略的案例研究·案例成果卷 【文化科学教育体育】

    王淑英主编2017 年出版829 页ISBN:9787531078074

    《九年一贯制学校优秀创新人才早期发现培养策略的案例研究》(共二册)是一套关于学校优秀创新人才早起发现和培养的研究性论文集,一共两册书,分别包括“课程规划卷”和“案例成果卷”两部分内容,本书全部由一线...

  • 高校思想政治理论课实践教学 实践创新 【文化科学教育体育】

    余勇编著2017 年出版122 页ISBN:9787564753887

    本书针对高校思想政治理论课教学的实际,积极开展社会实践教学,创新教育教学模式,实现理论教学实践教学的有机结合,成为新形势下提高思想政治理论课教学质量面临的重要任务。高校思想政治理论课实践教学的...

返回顶部