从“能力本位”到“表现标准本位” “二战”后美国外语教师教育的发展与变革研究 【文化科学教育体育】

教学观念实在论 教师行为研究的新视野 【文化科学教育体育】

本书的主要内容：（1）研究教学行为的意义；（2）研究教学观念实在的内涵和性质；（3）研究教学实在的显现，；（4）研究教学行为的创造性，主要包括教学行为的创造本性、对教学行为创造性的修改和教师个人对教学行为......

优秀教师的课堂艺术 【文化科学教育体育】

教育是艺术，同时也是科学。教育的艺术性扎根在教师的心灵中，教育的科学性孕育在教师的头脑中。如果只运用头脑教学，这位老师只能称为“教书匠”，使学习变得枯燥繁琐、艰难晦涩。而只运用心灵教学的教师，很快就会...

女教师教育的“多半边天” 【文化科学教育体育】

女教师无论是在数量上，还是为教育事业做出的贡献上，都占有举足轻重的地位。本书从女教师这个特殊群体出发，从多个角度研究阐述了女教师的职业特点、状态、性情、修养和幸福，目的是让女教师更好地了解、珍爱、促...

提高高校教师绩效的理论与方法研究 【文化科学教育体育】

该书研究和探讨提高高校教师绩效理论与方法的有关问题，在明晰高校教师绩效内涵的前提下，从人力资源管理等视角探究了提高高校教师绩效的理论--高校教师绩效薪酬的目标、价值、差距、比重；创新性地提出将教师绩...

幼儿教师必须掌握的教育技巧 【文化科学教育体育】

本书专门为幼儿园一线教师和大中专院校的学前教育专业学生而写，目的在于指导读者掌握幼儿教育中最重要的七项教育技巧。这七项技巧包括：应对幼儿提问的技巧，提问幼儿的技巧，表扬奖励和批评惩罚幼儿的技巧，应对幼...

教师的互联网素养 【工业技术】

本书稿是作者从技术提供方的角度，对“互联网+”以及“教育信息化”时代背景下，教师该如何适应时代发展的回应。书稿共分为八章：前四章分别对互联网、移动互联网、“互联网+”以及互联网思维等做了相关介绍；第五...

李迪的教育美学 教师月刊 2016.11 【文化科学教育体育】

李迪是一所中职院校的音乐教师，也是多年的班主任。在平凡的岗位上，她以美育美，自身热爱生活，热爱音乐，并引导中职的学生感受艺术美，生活美，从而建立了美好的师生关系，使一届届中职生因为美的熏陶而葆有一颗爱......

教师培训管理者的素养 【文化科学教育体育】

本书将从培训管理者的专业素养的视角，通过一些实际培训管理案例，来认识如何提高培训管理的水平，提高培训的质量。我们按照培训管理者专业素养的框架分专题来看这些案例。这些案例全是来自我的培训管理实践，是在...

探究型教师的实践 【文化科学教育体育】

依托教材编写组已连续招收的三届高级研修班的研究过程和素材，以高研班学员的研究论文为基础材料，作者将按数学课程标准所提出的数与代数、图形与几何、统计与概率三个领域，以及一般教学法，精心挑选25篇左右的研...