基于数学意义的数学教学改革研究 【文化科学教育体育】

本书以数学哲学和数学教育哲学的前沿成果为背景，力图从一个新的视角——数学意义——探求数学价值，反思数学教育中存在的突出问题，探讨数学教育回归数学意义的基本路径，并分析这些基本路径的教学意蕴。...

信息技术环境下教学评价的理论与方法 【文化科学教育体育】

本书通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析，在深入研究的基础上，介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法。

初中生名著阅读“坐庄制”教学法的研究与实践 【文化科学教育体育】

有效教学的新思路 20世纪80年代以来西方学校教学变革研究 【文化科学教育体育】

本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...

新课程下高中物理“情境-探究-建构”教学设计的研究与实践 【文化科学教育体育】

“超级四合院” 幼儿园动态教学模式的研究与实践 【文化科学教育体育】

基于小班化的小学科学教学实施与案例研究 【文化科学教育体育】

本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。

动词的方向性研究与趋向动词教学 【语言文字】

本书按照从教学中来，到教学中去的思路，利用意义和形式相结合的研究方法，借鉴功能认知语法的理论思想和研究成果，以现代汉语单音节动词为例，对动词的方向性进行了系统深入的研究。...

高校教学团队建设的博弈分析 基于高等教育“质量工程”的研究 【文化科学教育体育】

高等学校教学质量与教学改革工程是我国在高等教育领域实施的又一重要工程。本书对其内容和意义进行介绍，并运用博弈论的理论方法对教学团队建设进行了系统分析。...

金融危机后的中国对外贸易 【经济】