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中小学研究型课程的开发与实施 【文化科学教育体育】
奚定华主编;上海市教育委员会教学研究室编2003 年出版329 页ISBN:7542833243本书为上海市实施研(探)究型课程学校教师的论文集。通过对自己实践经验的反思、总结,研(探)究型课程实施、内容设计、资源开发、教师指导、学习评价、管理和教师评价等进行了全面思考和探索。...
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中小幼科技教育的研究与实践 【文化科学教育体育】
孙建为,王晶主编2003 年出版291 页ISBN:703012183X本书是国家中小幼科技教育重点课题的研究与实验成果,对于广大教育工作者有重要的指导意义。本书分为四个栏目,分别从理论研究、实践探索、课堂教学、科技活动等不同角度展示了科技教育的理论研究成果、教学经...
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中国国家铁路无形资产的开发与管理 【经济】
范莉莉编著2003 年出版284 页ISBN:7113051278本书从挖掘、开发和利用国家铁路企业无形资产入手,根据国家铁路行业特征,有针对性地寻找我国国家铁路无形资产保护、管理、运作的科学模式、理论和方法。...
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国有资产管理“非转经”的理论与实务 【经济】
柯炳添,潘景华编著2003 年出版220 页ISBN:7561520743本书对非经营性国有资产的管理、非经营性国有资产转经营性国有资产的监督与管理、经营性国有资产的经营形式等内容进行了论述。
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测评的概化理论及其应用 【文化科学教育体育】
杨志明,张雷著(湖南师范大学)2003 年出版238 页ISBN:7504124486概化理论是当今存在的最广义的一种测验理论,它广泛地应用于对各种考试的测评之中,如中学会考、高考、人才招聘或竞争上岗等选拔性考试,以及员工的绩效考试,各种证书考试等达标性测评等等。概化理论通过应用方差...
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研究性学习的原理、方法与实施 中小学教师指导书 【文化科学教育体育】
叶平,姜瑛俐等编著2003 年出版366 页ISBN:7535133878本书内容包括研究性学习的基本理念、建构主义理念与研究性学习模式、研究性学习的设计与实施方案、研究性学习的评价方法等。
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