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    本书依据《3—6岁儿童学习发展指南》的精神,阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念;明确了主题教育活动的目标内容;提出了主题教育活动的实施建议;就主题教育活动设计进行了详尽的阐释,包括主...

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