高等教育分流的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是全国教育科学十五规划重点课题“高等教育分流的理论与模式研究”的最终研究成果，研究者以中外高等教育分流的丰富理论与实践经验为基础，针对当前我国高等教育分流中的现实问题，提出了。...

罗家伦史学与教育论著选 【历史地理】

罗家伦(1897年12月21日～1969年12月25日)，字志希，笔名毅，教育家，思想家。1930年后，任武汉大学历史系教授、南京中央政治学院教育长、中央大学校长等职。在执掌中央大学期间，提出建立“诚朴雄伟”的学风，改革教学方法...

古典传统的回归与教养性教育的重建 【文化科学教育体育】

本书是作者对当下教育问题的思考。作者通过重温古典的教育智慧和精神，在面对当下问题的基础上，寻求当下教育精神的合理建构。

冲突与应对 学龄人口变动对基础教育的影响研究 【文化科学教育体育】

本书研究了学龄人口变动对基础教育的影响。

新文化运动中的教育主张与论著选读 上 【文化科学教育体育】

新文化运动中的教育主张与论著选读 下 【文化科学教育体育】

大学生形势与政策教育读本 【文化科学教育体育】

本书对社会主义核心价值体系建设、社会主义和谐社会、收入分配制度改革、民生与就业、“三农”问题、中美关系、全球安全热点问题等10个专题进行了讲解，帮助大学生正确认识当前国际国内形势，了解国家政策。...

教育功能的偏失与匡正 学校教育角色化问题反思 【文化科学教育体育】

学校教育角色化是指学校教育以培养未来社会精英角色为主要甚至是唯一追求目标的实践活动，其实质是学校教育选拔功能对育人功能的僭越，是学校教育功能的偏失，基于升学主义的应试教育行动是其实践表征。学校教育...

师范生职业发展与就业指导 【文化科学教育体育】

本书由重点师范大学就业指导专家和老师共同撰写,是面向所有师范生推出的一本职业规划和就业指导教材。全书共分为四篇:第一篇启蒙篇,主要论述师范生的发展历程，以引导学生逐步认识自我和职业，引发学生对最为...

当代艺术设计理论集 景观设计走向的思索与践行 【艺术】