当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0310秒)

为您推荐: 幼儿园快乐与发展课程教师用书大班下册电 2025秋阳光同学开学幼小衔接教材语文幼升小同步训练领跑一年级大班学前班暑假作业幼儿园升一 幼小衔接学前测试卷全8册拼音数学语言全套教材学前班练习册一日一练幼儿园大班中班小班幼升小入学准备 新起点大学英语听说教程 附光盘教师用书3高等院校英语课程十二五规划系列教材 幼儿园民间体育游戏课程 新课程理念下的教师专业成长

  • 幼儿文学作品导引 修订本 【文学】

    方美波主编;徐丹,王晶副主编2012 年出版321 页ISBN:9787308104104

    教材致力于培养学前教育专业学生鉴赏、运用(朗读、讲述和表演)、改编和创作幼儿文学作品的能力。全书共十个单元。第一单元是儿童文学理论文章,其余九个单元均按体裁排列,其结构大致是:各类体裁基础知识介绍、...

  • 幼儿教师易犯的150个错误 万千教育 【文化科学教育体育】

    伍香平编著2012 年出版262 页ISBN:9787501989300

    本书是一本给幼儿教师看的书。作者介绍了儿园一日常规生活和非常规生活中,教师易犯的150个错误,包括晨间接待、晨间锻炼、饮水和盥洗、进餐、教学以及家长工作等。每个错误通过案例+分析与建议的形呈现。...

  • 中国知识产权教育活动与国家专利发明课程 【自然科学】

    罗凡华编著2012 年出版200 页ISBN:9787802155152

    本书上篇主要介绍了中国知识产权教育活动,包括中国青少年创造力大赛,中国大学创意大赛和世界创意节三项活动的发展历程,活动情况和丰硕成果。篇主要介绍了国家专利发明课程,通过对该课程的理论研究,探讨了如何...

  • 历史课程与教学论 【文化科学教育体育】

    陈志刚等著2012 年出版252 页ISBN:9787030359377

    本书从实践层面思考什么是历史课程与教学论研究的内容、历史课程改革追求的目标,力图梳理历史课程基本理论的体系,探讨历史课程与教学论研究的体系与内容。本书从我国课程改革的实际出发,分析历史课程编制的目...

  • 路基路面工程课程设计与实用技巧 【交通运输】

    芮勇勤,周基,冯阳飞等著2012 年出版312 页ISBN:9787551702669

    《路基路面工程课程设计与实用技巧》是道路与桥隧工程、交通工程等专业必修的一门专业主干课程,主要讲述公路与城市道路路基工程、路面工程的基本理论和基本知识。课程设计涉及路基稳定性分析、挡土墙的土压...

  • 小学英语单元整体课程实施与评价 【文化科学教育体育】

    崔殿勇,刘耀东编2012 年出版242 页ISBN:9787549916894

    单元整体课程方案以单元整体教学为主要教学方,围绕“教科书教学”开展“读整本书教学”和“英语实践活动”。三个组成部分密切相关、相互支撑。每一部分又从课程目标、课程实施和课程评价三个方面进行界定...

  • 义务教育美术课程标准解读 2011年版 【文化科学教育体育】

    教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写;杨力主编;尹少淳执行主编2012 年出版275 页ISBN:9787303138821

    本套书遵循“以人为本的科学发展观”,以学科课程标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验,到实验稿的修订全...

  • 幼儿教师必备的教育技能 【文化科学教育体育】

    李玲主编2012 年出版220 页ISBN:9787549918768

    教学是一种技艺,教师必须掌握一定的技能才能更好地发挥教育的作用。本书提炼出了幼儿教师必须掌握的14项技能,按照“技能概述”“活动案例”“反思拓展”“提高能力的指导策略”的顺序展开论述。作者对这些技...

  • 幼儿逻辑思维训练 4岁 上 【文化科学教育体育】

    杨其铎等著2012 年出版86 页ISBN:9787535771612

    本书将归纳思维、推理思维、创造思维、判断思维,共4种逻辑思维20余种形由易到难,逐步上升呈阶梯状合理安排于12课中,符合4岁儿童认知心理,适合4岁儿童接受,对4岁儿童进行初步逻辑思维训练。书前有对每一种逻辑...

  • 电子工艺与课程设计 【工业技术】

    毕亚军,崔瑞雪主编2012 年出版263 页ISBN:9787121151194

    本书是与“电子工艺实习”和“电子技术课程设计”课程相配套的实践性教材,以提高学生的电子设计能力和工程实践技能为目的。本书由上篇和篇两部分组成,上篇主要介绍常见电子元器件的识别与检测方法,常用电子...

学科分类
返回顶部